教案-全国-2017_2017秋三年级数学上册 第六单元 去奶奶家教案 北师大版.doc

1去奶奶家（综合运用乘法解决实际问题）学习目标：1、结合“去奶奶家”的具体情境，进一步巩固乘法的计算方法。2、学习利用示意图化繁为简分析问题。学习重点：进一步巩固乘法的计算方法。学习难点：正确计算乘法。教学方法：五步教学法学习过程：一、定向诱导1、复习导入48×3=256×3=32×5=243×4=2、出示学习目标1、结合“去奶奶家”的具体情境，进一步巩固乘法的计算方法。2、学习利用示意图化繁为简分析问题。二、自学探究出示自学提纲1）自学58页，从图上你知道了哪些信息？2）3位同学画的图你看懂了吗？与同伴说一说。3）淘气9点乘火车出发，2时后火车约行驶到什么位置？在图上标出来。4）淘气家到奶奶家一共有多少千米？学生自学，教师巡视，辅导中差生。三、展示答疑1)我知道淘气去奶奶家，需要先乘4时的火车，在新站换车，再乘2时的汽车，就到了。2）3位同学的画图，也看出了门道，我自己也能画出一幅图。3）淘气9：00乘火车出发，2时后火车约行驶到的位置大约在○处，大约在淘气家到新站一半的位置。4）淘气家到奶奶家需要做火车和汽车。四、拓展延伸37×3=11137×6=37×3×（）=（）37×9=37×3×()=()37×12=37×()×()=()37×15=37×()×()=()五、反馈总结这节课你有什么收获？