学案-四川-2015_四川省遂宁市大英县实验学校九年级化学下册 9.doc

27学习目标知道常见的铁矿石及其主要成分；了解工业炼铁的原料、方法、原理，理解实验室还原氧化铁的操作、现象及注意事项。教材分析重点实验室还原氧化铁的操作、现象及注意事项。难点混合物参与反应和生成的有关计算。教具课时补充教学过程简记一、阅读教材P58，地球上的金属资源广泛存在于地壳和浩瀚的海洋中，其中少数很不活泼的金属以形式存在，如。其它金属都以的形式存在。二、阅读教材P59一二段，完成：1、在众多金属材料中，一直占主导地位的是。的发展状况是世界各国工业化水平的重要标志。2、铁在地壳中含量居金属元素的第位，但因化学性质比较活泼，大多以形式存在于各种铁矿石中。(见课件)交流：a其中理论上最适宜炼铁的两种矿石为，理由为。3、小结：选择冶炼铁原料时，通常考虑哪些因素？4、过渡：如何从铁矿石中得到铁呢?以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为例三、实验室还原氧化铁：1.观看教学视频：氧化铁（Fe2O3）是色粉末，CO（“能”或“不能”）使澄清石灰水变浑浊。加热玻璃管中的氧化铁，现象是①②，酒精灯加网罩的作用是。注意：纯净的铁是银白色，此实验生成的细小的铁粉为黑色。2.写出实验室还原氧化铁的化学方程式。3.讨论完成教材P59“活动天地”的两个问题。4.讨论：①实验前为什么要先通入CO，后加热？②实验结束时，应先熄灭酒精灯，还是先停止通CO？为什么？。③尾气处理除了教材的方法外，你还能想出什么方法？。四、氧化还原反应：1.阅读教材P59第二段，含氧化合物叫还原反应，物质与发生的反应都是氧化反应。在CO还原Fe2O3的反应中发生氧化反应的是，发生还原反应的是。点拨：在氧化还原反应中，氧化剂：在反应中氧，具有性，发生反应，还原剂：在反应中氧，具有性，发生反应。2.练习：碳和二氧化碳在高温下可生成一氧化碳，反应的化学方程式是该反应中，氧化剂是，发生氧化反应的是。3.提示：常见具有还原性的物质有H2、和。第九单元第一节常见的金属材料教学过程简记五、工业炼铁：1.原理：化学方程式2.原料：、、。3.设备：。4.讨论：根据生铁和钢的区别，以生铁为原料炼钢的原理是什么？六、含杂质的化学反应中的有关计算纯物质的质量=含杂质物质的质量×纯度例：某赤铁矿石样品25.6g，其中含氧化铁12.8g。求矿石中铁元素的质量分数。(杂质中不含铁)七、交流本堂课的收获。八、过关测试：1．黄金是一种贵重金属。在人类漫长的历史中，素有“沙里淘金”、“真金不怕火炼"之说。这说明黄金在自然界中主要以形式存在，也说明黄金的化学性质在自然条件下。2.下列变化过程不属于金属冶炼的是（）A．电解氧化铝B．铁在氧气中燃烧C．金属氧化物与焦炭在高温下反应D．高温下CO还原CuO3.生铁和钢的主要区别在于（）A．生铁和钢的主要成份都是铁，其含碳量不同，性能也不同B．生铁是铁，钢是铁的氧化物C．生铁硬而有韧性，既可铸又可煅D．钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成4下列物质不能与氧化铁反应生成铁的是（）A、木炭B、氢气C、一氧化碳D、氧气5.化学兴趣小组的同学为了测定某赤铁矿中氧化铁的质量分数。（1）甲同学取一定质量的赤铁矿粉与过量的木炭粉混合后，用下图所示装置以合理的操作步骤测定（假设杂质始终不发生变化）。①实验中持续通入干燥的氮气。加热前缓缓通入一段时间，作用是。②停止加热前是否需要先断开a和b的连接处以防止倒吸？为什么？。③该反应产生的气体除二氧化碳外，还可能有，应对上面装置作的改进是。④如果氢氧化钠溶液对二氧化碳的吸收是完全的，那么甲同学用氢氧化钠溶液的质量变化测定出氧化铁的质量分数将（“偏大”、“偏小”或“准确”），理由是。（2）乙同学取矿石样品10g，加入足量稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸109.5g，过滤得到滤渣2g（假设杂质不溶也不反应）。请你和乙同学一起计算赤铁矿中氧化铁的质量分数和反应后溶液中溶质的质量分数。反思