教案-全国-2011_三年级数学上册 购物 5教案 北师大版.rar

1购物教学目标：1.知识目标：使学生在解决问题的过程中，探索多位数乘一位数（不进位）乘法的笔算方法。初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。2.能力目标：使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程。3.情感目标：培养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度，体验计算方法的多样化。教学重点：多位数乘一位数（不进位）的计算方法。教学难点：掌握多位数乘一位数的算理。教学内容：P28-P29。教学过程：一、创设情境，导入新课笑笑搬新家了，她和爸爸一起去家具城挑选新的家具，可是他们碰到了一些问题，我们一起去帮笑笑解决吧！出示情境图和问题：买4把椅子需要多少钱？二、探究新知，建立模型1.请同学们说一说：怎么列式？12×4＝说说算式的含义。2.这道题该怎样算呢？小组讨论交流。全班汇报：（1）摆学具求得数。引导学生摆。因为1把椅子12元，所以摆1个10元和1个2元，要买4把椅子，所以摆4个10元和4个2元，也就是48元。（2）连加法。12＋12＋12＋12＝48（3）拆数法。10×4＝402×4＝840＋8＝483.介绍竖式竖式计算12×48教师板书竖式的书写过程，突出书写的步骤和书写的位置，边书写边说明。强调相同数位要对齐，从个位算起。谁能给大家讲一讲，用竖式怎样计算？学生总结，老师补充。12乘4，用个位上的2和十位上的1分别和4相乘，乘得的积写在相应的数位上。4.买2个书柜需要多少钱？（学生独立完成，教师巡视）213×2=426（元）213×2426答：共需426元。三、巩固练习，理解应用1.书上29页练一练1、2题独立完成，也可以进行小组比赛。2.填表。要求学生列算式，口算后填表。3.29页4题。在练习本上独立完成后，请学生当小老师给大家讲解，教师适时补充。要讲清算式的含义及计算方法。四、作业：练习册相关练习。