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1总复习教材分析教学目标:1、能很好理解小数的意义,很熟练地进行小数的认、读、写,能正确进行小数的加减计算,灵活解决一些实际问题;2、正确区别平移和旋转现象,认识区别轴对称图形,能在方格纸上画出图形没水平方向、竖直方向平移的图形。3、帮助学生回忆本学期已学过的知识,引导学生将所学的知识分类整理,形成知识体系,进而使学生学会学习,提高学生的数学素质;使学生能够根据具体的生活情境,独立提出问题并解决问题,进一步感受数学的作用和价值。教学重点:1、将知识分类整理,形成知识体系。2、进行小数的加减计算,区别运动现象,并能画出平移后的图形。教学难点:1、能正确地画出平移后图形。2、提高解决问题的能力。

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