学案-山东-2015_山东省沂源县沂河源学校八年级化学全册 第五单元《第二节 化学方程式》导学案（无答案） 鲁教版.rar

1化学方程式【学习目标】知识与技能：根据书写化学方程式应遵循的原则，能够正确书写简单的化学方程式；过程与方法：练习配平简单化学方程式的技巧；情感态度与价值观：理解化学方程式是一种表示化学反应的科学方法【知识回顾】1、化学方程式的书写原则是什么？2、从化学方程式中能获得哪些信息？2Cu+O2====2CuO△【自学指导一】1、观察下列化学方程式:①2H2O====2H2↑+O2↑通电S+O2====SO2点燃②③2NaOH+CuSO4====2Cu(OH)2↓+Na2SO4④其中,“△”表示,“↑”表示,“↓”表示；如果反应物和生成物中都有气体，气体生成物标注“↑”；对于溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物标注“↓”。2、完成课本活动天地，总结化学方程式的书写步骤。重客观、量守恒；左反应、右生成；计量数、来配平；注条件、标气沉【随堂练习一】写出下列反应的化学方程式：①白磷在空气中燃烧,生成五氧化二磷②镁在空气中燃烧,生成氧化镁③铝和氧气反应，生成氧化铝④氧化铜和碳在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳【自学指导二】1、思考课本111页交流共享1。2、练习配平下列化学方程式：①Mg+O2—MgO②KClO3—KCl+O2↑NaOH+CuSO4------Cu(OH)2↓+Na2SO4③Al+H2SO4—Al2(SO4)3+H2↑④Al+Fe3O4—Fe+Al2O3⑤Fe+O2—Fe3O4⑥Al+MnO2—Mn+Al2O3⑦N2+H2—NH3【随堂练习二】1、判断正误，错的加以改正S+O2====SO2↑点燃Cu+O2====CuO2△H2O====H2↑+O2↑通电A、B、C、2NaOH+CuSO4====2Cu(OH)2+Na2SO4C+O2====CO2燃烧D、E、2、古代炼丹使用的红丹又称铅丹，在一定条件下，它与HNO3发生反应：X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O,则铅丹的化学式为_____________。3、机动车排放的尾气中含有碳氢化合物：CO、CO2及N的氧化物（如NO），因而是城市空气污染源之一。治理方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”（用铂、钯合金作催化剂），它的作用是使CO和NO反应生成两种气体，其中一种可以参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。请写出CO与NO反应的化学方程式：_______________________。4、某豆科植物可使空气中的氮气转化为可被农作物吸收的氮的化合物，其反应可看作是氮气、碳、水在根瘤菌的作用下生成氨气（NH3）和二氧化碳，试写出反应的化学方程式：_____________________________.【达标检测】1、写出下列反应的化学方程式：（1）天然气（CH4）燃烧生成水和二氧化碳（2）氢氧化钠（NaOH）溶液和硫酸铜（CuSO4）溶液反应，生成氢氧化铜【Cu(OH)2】沉淀，生成的硫酸钠（Na2SO4）留在溶液中2、配平下列化学方程式①H2+Fe2O3—Fe+H2O②C+Fe2O3—Fe+CO2③C+Fe3O4—Fe+CO2④H2+Fe3O4—Fe+H2O⑤H2+WO3—W+H2O⑥CO+O2—CO2⑦CO+Fe2O3—Fe+CO2⑧C2H2+O2—CO2+H2O⑨Fe+H2O—H2+Fe3O4⑩Al(OH)3+HCl—AlCl3+H2Oeq\o\ac(○,11)FeS2+O2—Fe2O3+SO2eq\o\ac(○,12)MnO2+HCl—MnCl2+Cl2+H2O