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--1--1吨有多重教学目标1.知识目标：结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。2.能力目标：掌握“1吨=1000千克”，并能进行简单的换算。3.情感目标：结合具体情境，提高对物体质量的估计能力。教学重点结合具体生活情境，感受并认识质量单位吨，了解1吨的实际质量，初步建立吨的质量观念。教学难点掌握“1吨=1000千克”，并能进行简单的换算。教学用具各种秤、幻灯、小黑板。教学设计一、情境导入：今天小明遇到难题了，他不知道大象大约有多重。大家愿不愿意帮帮他？二、探索新知：猜一猜。让学生猜一猜大象的质量，引出质量单位“吨”。看一看，算一算。利用图片逐一出示一个个情境，让学生看一看，算一算，再说一说。说一说。让学生说说生活中哪些物体的质量单位要用吨。教材中的例子让学生看一看，第一幅图的意思是这座桥最多能承受“50吨”的质量。练一练。通过练习，进一步巩固吨的质量单位。三、拓展应用1.4千克=（）克3吨=（）千克50000克=（）千克（）t=2000kg18t=（）kg（）kg=6t2.填上合适的单位（克、千克、吨）。5005025053.连一连。2克2千克200千克400克4.在○里填上“>”“<”或“=”500kg○3kg1kg○300g9kg○9000g800g○10kg3kg○3t4000g○4t8000千克○8吨4500克○4千克3t○3600kg5t○5000g
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