学案-山东-2015_山东省淄博市淄川区昆仑中学八年级化学全册 第三单元 溶液复习导学案（无答案） 鲁教版五四制.rar

1溶液【学习目标】1.认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂；知道溶解过程伴随能量变化；2.了解溶液、溶质、溶剂的概念，知道溶液的基本特征，会判断溶液中的溶质、溶剂；3.能说出生活中一些常见的乳化现象；4.了解溶液在工农业生产、生活中的应用；5.能进行溶质质量分数的简单计算；掌握溶液稀释的计算；6.初步学会配置一定溶质质量分数的溶液。【重点、难点】溶质质量分数的简单计算；溶液稀释的计算。【导学过程】一、课前准备（一）溶液1.溶液的概念：2.溶液的特征：、、3.溶质、溶剂的判断溶液硝酸钾溶液碘酒98%的浓硫酸白磷的二硫化碳溶液溶质溶剂4.溶解过程中放热、吸热现象溶于水时吸热的物质有：，放热的物质有：，温度没有明显变化的物质有：5.乳化作用（举例说明）：6.水溶液的某些性质：，。7.溶液组成的定量表示——溶质质量分数（1）计算公式：（2）溶液的稀释：（3）配制一定质量分数的溶液：主要仪器：主要步骤：二、探究学习1.若使质量分数为10%的100g氯化钠溶液的溶质质量分数增大一倍，应蒸发部分水多少克？或增加氯化钠多少克？2.若使质量分数为10%的100g氯化钠溶液的溶质质量分数减小一倍，应加入水多少克？3.在农业生产中，常用溶质质量分数为10﹪——20﹪的氯化钠溶液来选种。（1）实验室现要配制16﹪的氯化钠溶液120g，需要氯化钠g，水ml。（2）现有下列仪器：①药匙，②集气瓶，③烧杯，④试管，⑤玻璃棒，⑥量筒，⑦铁架台，⑧托盘天平，必须使用的仪器有（填序号）。（3）在配制过程中有下列操作步骤：①称量氯化钠，②量取水，③计算氯化钠质量和水的体积，④溶解并搅拌。其正确的操作顺序是（填写序号）（4）如果配制的氯化钠溶液经检测，溶质的质量分数大于16﹪，试分析可能造成误差的原因是什么？（最少写两点）三、自我小结、交流共享四、达标测试1．下列物质放入水中，能形成溶液的是（）A石灰石B汽油C纯碱D面粉2.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液都是无色的B.溶液一定是混合物C.溶液中溶质只有一种D.均一、稳定的液体一定是溶液3.把100mL10%的氯化钠溶液稀释50倍，稀释后溶液中的溶质质量（）A.减少50倍B.增加50倍C.不变D.减少5倍4.实验室现有足量的20%的NaOH溶液和蒸馏水，欲配制10%的NaOH溶液100g，需要20%的NaOH溶液（）A.95gB.10gC.50gD.100g5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（）A.④⑤①②③B.①②③④⑤C.③④①②⑤D.②①④③⑤6.6、蓄电池中所用硫酸的质量分数为30%（密度为1.22g/cm3）,若要配制5L30%的硫酸溶液,需要98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)ml,需加水ml(取整数,水的密度为1g/cm3)五、评价反思教学手记审核人：时间：No一、导学策略二、板书设计三、导学反思四、备注（错题记录）