学案-河南-2015_河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第五单元 第一节 化学反应中的质量守恒导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制.rar

化学反应中的质量守恒【学习目标】1.从微观角度认识在化学反应过程中原子种类和原子数目不会改变；2.通过实验验证质量守恒定律；3.运用质量守恒定律解释反应前后物质的质量关系。【学习重点】应用质量守恒定律解释化学变化过程中的现象。（3）说说化学反应前后为什么质量不变？（4）对于103页的“实验探究”你猜想实验前后物质的质量有无变化？【课堂活动】一、质量守恒定律的引入提示：结合“活动天地5-1”中的微观示意图解释原子在化学变化中不变的事实.二、实验探究---质量守恒定律明确探究的问题：____________________________。你的猜想：__________，猜想的依据是________________。（1）确定一个化学反应作为研究对象。（2）设计实验方案，选择实验仪器。（3）动手实验，记录实验结果。（4）得出结论：_______________________________。（5）实验后反思：【分层训练】基础过关1.完成课本105页“挑战自我”1-4题。2.张三和李四以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究。（1）提出假设：你认为化学反应前后，反应物与生成物的质量关系____________。（2）设计并进行实验：张三设计的实验装置和选用药品如图A所示，李四设计的实验装置和选用的药品如图B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。（3）实验结论：张三认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量不相等。李四认为在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等。你认为_________的结论正确。请谈谈导致另一种结论错误的原因：_________________________________。3.在一定条件下，向一密闭容器中加入A、B、C、D四种物质各20g，充分反应后测定其质量，得到数据如下表：物质ABCD反应前质量/g20202020反应后质量/g2030x14下列判断正确的是_______________。①容器内发生了分解反应，②容器内发生了化合反应，③反应后容器内C的质量为16g，④容器内发生的反应可表示为B+C→D，⑤A物质可能是催化剂。4.植物的光合作用可表示为，则淀粉中一定含有的元素是（）A.C、H、OB.C、OC.C、HD.H、O5.由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（）；（填序号）①原子种类②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类⑥物质种类6.化学反应前后，下列各项中一定发生了变化的是()①原子数目②分子的种类③原子的种类④分子的数目⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类A、②⑦B、②④⑦C、①③④⑤⑥D、③⑤⑦7.生物的呼吸作用表示为：有机物+氧气→二氧化碳+水。以下关于有机物组成元素推断正确的是()A．只含碳元素B．只含有碳元素和氢元素C．一定含碳、氢和氧元素D．一定含有碳元素和和氢元素，可能含有氧元素8、3Mg+8HNO3==3Mg（NO3）2+2X↑+4H2O，求X的化学式为。9、R+3O2==2CO2+3H2O，求R的化学式为。10、4K2Cr2O8==4K2CrO4+2R+3O2，求R的化学式为。能力提升：11.某化合物在空气中完全燃烧，需要4.8g氧气，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中：（）A、只含有C元素B、只含有C、H元素C、一定含有C、H元素，可能含有O元素D、只含有C、H、O三种元素12、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是（）A、Cu、OB、Cu、O、HC、O、HD、Cu、H13．某物质X稍加热就分解为NH3、CO2和H2O则下列说法正确的是（）A．它很稳定B．X中一定含有NH3、CO2、H2O三种物质C．X中碳与氧的原子个数比一定是1∶2D．X由四种元素组成14.根据质量守恒定律可知：反应2XY+Y2=2Z中，Z的化学式为（）A．XY2B．X2Y2C．X2Y4D．X2Y15.我们用○和●分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定的条件下能发生以下反应。已知○的相对原子质量是●的3倍，取等质量两种单质混合。反应前后的模拟模型如下：(1)反应前后○和●的原子个数比是______________________(2)该反应后生成物中○和●的原子个数比是。(3)该反应物和生成物的质量比是。(4)该反应的基本反应类型是。16.向某一密闭容器中通入氧气（含a个O2分子）和一氧化氮（含b个NO分子）气体，已知：2NO+O2＝2NO