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1(北师大版)三年级数学教案上册参观科技馆3教学内容:课本第8~9页教学目标:使学生掌握一位数除宁整十整百数的口算方法并能够正确的计算。进一步理解除法的意义,体验数学的实用性。教学重点:能计算一位数除整十整百数的口算除法。教学难点:掌握一位数除整十整百数的口算除法的计算方法。教学方法:练习法,归纳发现法教学过程:教师的教学设计学生的活动教学反思复习完成口算除法的练习题一组。新授出示题目,提出问题:你从题目中都能获得哪些数据和信息?指名列式,板书。组织学生讨论算法。将学生的算法板书在黑板上。将答案写在书上。完成试一试第1题。完成试一试第2题,并让学生说一说发现了什么?组织学生在小组和全班进行交流。练习完成P91~4题学生独立完成。先引导学生看图,然后根据要求列式解答,最后说一说你发现了什么?出示题目,由学生独立完成,然后交流算法。以比赛的方式完成。小结你觉得这节课学的怎样?学生听算,做完后集体订正。学生认真读题,从题目中或信息及问题,并与同伴说一说。学生先列出算式,然后思考算法,并在小组内交流。可能出现的方法:2×30=6060÷2=306÷2=360÷2=30学生独立完成,体验乘除法之间的联系。学生先独立完成,然后观察纵向的算式,发现规律,在小组内交流。看图,获取信息,独立思考、独立完成,说一说发现的规律。学生认真思考,独立完成,与同伴交流。学生分组竞赛。学生自评、互评。

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