课件-全国-2020_九年级化学下册 第六章 金属 6.pptx

教学课件第六章金属6.4珍惜和保护金属资源学习目标1.我们的金属资源【材料1】人类每年要向自然界索取大量的金属矿物资源，以提取数以亿吨计的金属。金属矿物的储量有限，而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物可供开世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%～40%。二、探究钢铁锈蚀的原因3.实验与事实（1）设计实验（2）进行实验（3）记录实验现象4.思考与讨论问题1：造成钢铁锈蚀的主要因素有哪些？5.解释与结论铁在_____和___等物质存在的条件下，发生复杂的化学反应，生成____，其主要成分是__________。三、金属保护（2）镀上其他金属，如镀锡或铬等讨论自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？对于金属资源除了采取防止金属腐蚀的措施外，还可以通过什么途径来使金属资源得到保护呢？小试牛刀3.菜刀在下述情况下，发生锈斑的严重程度从重到轻的顺序是___________。（1）切湿咸菜后放置（2）切酸菜后放置（3）切完菜后洗净擦干（4）切完菜后用水冲洗（5）切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油4.如图所示，在盛水的试管中放入一根洁净的铁钉，用带U形管的胶塞塞紧，U型管内水面处于同一高度，一周后观察铁钉和U型管内水面变化____________________________________。