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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7新部编版三年级语文上册期末试卷(审定版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。pǔtōngmóxíngcúnzàiwúqióngníngjìngguāngxiànqìguānxíngjìnwēixiǎnhǎishēn二、形近字组词。蜜(________)蜂(________)辨(________)未(________)密(________)峰(________)辩(________)末(________)搏(________)概(________)检(________)较(________)博(________)溉(________)验(________)校(________)三、想一想,我会连。端午节农历九月初九闹花灯吃元宵重阳节农历元月十五祭月吃月饼中秋节农历八月十五插茱萸登高元宵节农历五月初五包粽子赛龙舟四、把下面的词语补充完整,再按要求做题。空空(____)(____)(____)(____)手快(____)(____)圆睁七(____)八(____)(____)(____)似火冰(____)雪(____)1.描写夏天的词语是_________,描写冬天的词语是_________。2.画横线的词语让我想到了_______________________的画面。五、选一选,填一填。灵巧灵敏灵活1.别看他是个胖子,可是跳起街舞来动作非常(________)。2.可爱的狗狗鼻子很(__________)。3.老师有一双(________)是的双手,教给我们很多剪纸方法。连续陆续继续4.炮声停了,白求恩(_________)做起手术。5.李老师已经(________)两周没来上课了。6.天晴了,蚂蚁们(________)从洞里爬出来。六、按要求完成句子。1.《蜜蜂》这篇课文的作者是法国的法布尔写的。(修改病句)_______________________________________________2.星星一闪一闪的,很美。(改为感叹句)_______________________________________________3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(改成陈述句)_______________________________________________4.陈莹看着这道思考题,不禁皱起了眉头,还用手打了几下脑袋,叹气道:“这道题怎么这么难呢!”(照样子把句子补充完整)老师_____________________________________________:“同学们读得真好!”七、按课文内容填空。1.《清明》这首诗的作者是唐代诗人杜牧,诗人描写的是清明节的情景,表现这一情景的诗句是________________,________________。2.《池子与河流》揭示了一个道理:________________3.《纸的发明》一课是按照_____顺序介绍了纸的发明,告诉我们:按照蔡伦的方法造的纸,原料容易______,可以_____制造,价格又_____,能满足______的需要,所以这种造纸方法就能够传承下来。八、快乐阅读。夏天的云云,是变幻莫测的。夏天的云,最为迷人。你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。③啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。大地一片金灿灿,每一件事物都变成了金色。暴雨前的云又换了一张脸,变得凶神恶煞。顿时,②天空乌云密布,这儿一片,那儿一片,好像天要塌下来了。忽然,轰隆一声,雷在天空中清晰地闪了一下。过了一会,来了一场倾盆大雨。美丽的云彩顿时消失了,只有一些黑色的云布满了天空,不知是谁把墨汁打翻了,害得白云变成了乌云!不久,天上又出现了迷人的白云。夏天的云变化多端,颜色各异。我爱夏天的云!1.画线的句子①和句子②,哪一个是比喻句?把什么比成了什么?__________________________________________2.短文描写了哪几种云?________________________________________3.画横线的句子③表现了云()的特点。A.形状多B.变化快C.颜色多4.短文采用了总—分—总的构段方式,请你按照这个结构,用“//”给短文分段。5.全文突出了云怎样的特点?表现了作者怎样
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