学案-河南-2015_河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第六单元 第一节 燃烧与灭火导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制.rar

燃烧与灭火【学习目标】1.认识燃烧的概念，探究物质燃烧的条件；2.理解灭火的原理，学会选择不同的灭火方法；3.培养在生活中正确处理火灾的方法。【预习导学】阅读课文126-127页，熟记燃烧的定义，知道燃烧要满足的三个条件。完成活动天地6-1，理解灭火的原理。【课堂活动】一、回忆铁、镁带、石蜡、木炭在氧气中燃烧产生的现象，归纳燃烧反应的特征，根据燃烧反应的特征总结出燃烧的概念。________________________________________________________________二、探究物质燃烧的条件实验一实验步骤：取下灯帽，灯帽正放在桌面上，点燃酒精灯。把用过的火柴放在污物杯中，用坩埚钳分别夹取一小块棉花，分别在盛有水和酒精的小烧杯中蘸取水和酒精，然后分别放到酒精灯外焰上片刻后进行观察。实验现象：_____________________________________________________。实验结论：_____________________________________________________。实验二实验步骤：用火柴点燃一支小蜡烛，粘在桌面上，将其用集气瓶罩住，尽可能使烧杯与桌面间不留空隙，观察实验现象。实验现象：_____________________________________________________。实验结论：______________________________________________________。实验三实验步骤：将一根小木棍和一块煤块分别放在酒精灯外焰点燃（煤块用坩埚钳夹住），比较点燃的难易。实验现象：_____________________________________________________。实验结论：_____________________________________________________。（注意：着火点：可燃物燃烧所需的最低温度就叫着火点.）总结：燃烧的条件___________________________________________________________；___________________________________________________________；___________________________________________________________。三、灭火的原理1、根据提供的工具找出你所能找出的所有熄灭蜡烛的方法。并且说出各种方法灭火的理由。___________________________________________________________；___________________________________________________________；2、总结灭火的原理___________________________________________________________；___________________________________________________________；___________________________________________________________。四、（情景模拟）认识到火灾的危害性，学会逃生自救、学会如何报警【分层训练】基础过关：1、室内着火时，如果打开门窗，火反而烧得更旺，为什么？2、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?3、说明灭火方法，理由：（1）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来；（2）邻居由于吸烟，不慎引燃被子而发生火灾；（3）由于线路老化短路而发生火灾能力提升：1.交通部门规定，旅客乘坐车船时，严禁随身携带易燃易爆物品，因为在人员密集的车船上，这些物品一旦着火或爆炸，极易造成巨大危害，以下物品：①蔗糖，②酒精，③烟花鞭炮，④汽油、煤油。不准随身携带的是（）。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④2.用扇子一扇，燃着的蜡烛立即熄灭，其原因是（），用扇子扇炉火，炉火更旺，其原因是（）。A.空气流动使蜡烛接触的氧气减少B.空气流动带走燃烧的热量使烛火的温度低于蜡的着火点C.炉中燃烧物量大，放热多，空气流通不致使炉温降低很多，却使供给的空气增加D.使蜡烛的着火点降低3.下列标志中，与消防安全有关的是（）。①②③④⑤A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤4.熄灭酒精灯的方法是，其原理是。5.甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为