学案-河南-2015_河南省濮阳市第六中学八年级化学全册 第三单元 第一节 原子的构成（第1课时）导学案（无答案）（新版）鲁教版五四制.rar

原子的构成【学习目标】1、通过自学、讨论交流能说出构成原子的各种粒子以及带电情况。2、通过了解原子构成的科学发展史，形成辩证唯物主义观点，发展勤于思考、严谨求实的科学精神。【学习重点】原子结构，核电荷数、质子数和核外电子数的关系。【预习导学】阅读课本50页标题一“原子的结构”，回答问题：分子可以分成原子，原子是化学变化中最小的粒子。但是离开化学变化这个前提原子也是可分的。原子可分成什么？原子核又可分成什么？3、构成原子的各微粒之间的电性关系如何？【课堂活动】1、正电荷和负电荷电荷有正负之分，同种电荷相互__________，异种电荷相互__________。2、探究：原子的构成20世纪初，卢瑟福为了探索原子的内部结构，曾用a粒子轰击金铂，结果发现：①大多数a粒子能穿透金铂而不改变原来的运动方向，②少部分a粒子改变了原来的运动方向；③极少数a粒子被反弹回来。大家知道这是为什么吗？问题探究：原子的结构究竟是怎样的?(1)为什么大多数a粒子能穿过金铂而不受阻碍呢？原子是不是实心的球体呢？(2)有的a粒子改变了原来的运动方向；原因是什么呢？(3)被弹回来的a粒子是怎么回事？3、如图是氧原子的结构模型，请在图中填写原子各部分的名称。4、原子为什么不显电性？5、阅读课本52页完成活动天地3-1，探寻原子构成的规律。6、有人得出“原子中，核电荷数=质子数=核外电子数”的结论，你同意吗？说明理由。7、生活中哪些物质是由原子构成的。【分层训练】基础过关1、由于原子是的最小粒子，所以原子在中不可以再分。但是离开化学变化这个前提原子是（填“可以”、“不可以”）再分的。2、原子是由和构成的，原子核是由和构成的，构成原子的三种粒子是：（正电）、（不带电）、（带负电）。（注意特例：一般的氢原子无。）由于原子核所带电量和核外电子所带的，因此整个原子。3、在原子中：数==数==数（填一定或不一定）等于中子数。能力提升4、从分子、原子、原子核、核外电子、质子、中子等粒子中找出合适的粒子，填在横线上：（1）化学变化中最小的粒子是___________________________；（2）由原子构成的物质保持其化学性质的是_______________；（3）带正电荷的粒子是_________________________________；（4）不显电性的粒子是_________________________________；（5）质量最小的粒子是_________________________________；（6）在同一原子中数目相等的粒子是_____________________；（7）构成原子核的粒子是；（8）决定原子质量大小的粒子主要是_____________________。5、关于原子的说法错误的是（）A.原子都是由质子、中子和核外电子构成的B.原子不带电是因为构成原子的各部分都不带电C.原子核外有着具大的空间，电子在核外的空间里做高速运动D.电子的质量跟质子和中子相比很小，所以原子的质量集中在原子核上6、我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作，测定了铟元素的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115。铟原子的核外电子数为（）A.115B.49C.66D.164自助餐1.1999年度诺贝化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”领域，使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能。你认为该技术不能观察的是（）A.化学变化中反应物分子的分解.B.反应中原子的运动C.化学变化中生成物分子的形成D.原子核的内部结构.2.我国在2007年发射了一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源—氦3，其原子核是由一个中子和两个质构成的，其原子核外电子数为()A.1B.2C.3D.43、20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是()A．中子数B．质子数C．电子数D中子数和质子数4、道尔顿的原子学说对化学的发展起到了十分重要的作用。它的原子学说中，包括以下三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种化学性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点来看，你认为道尔顿的三个论断中，不确切的是。【反思与小结】《揭开原子秘密的人》1871年，卢瑟福诞生在新西兰的一个农村。他家人口很多，卢瑟福从小一边上学一边帮着家里干农活。少年时的卢瑟福是个很爱动脑筋的孩子，尤其喜欢自己动手做些小玩意。他曾经“发明”了一