课件-全国-2013_九年级化学全册 第二单元 第一节 运动的水分子（第2课时）课件 鲁教版.rar

第二单元探秘水世界可供人类直接利用的淡水资源占全球储水量的0.3%观察一杯浑浊的天然水，想一想，这杯水中有哪些杂质？应该采用什么方法，分别除去其中的各种杂质而得到纯净的水？实验探究2-1净化天然水操作要点：二低：三靠：5蒸发或蒸馏是利用混合物中不同成分的微观粒子在相同条件下运动速率存在较大差异而进行分离的方法。你知道下列两类物质的区别吗？分离与提纯物质的方法和思路自来水生产过程你说我说1.下列关于水的天然循环的说法中正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然循环提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③B.①②C.③④D.①②③④2.（2009·连云港中考）下列物质属于纯净物的是()4.2010年初春，南方云南、贵州等地发生了六十年一遇的特大旱灾，人畜饮水就成了一个大问题。对此有以下几种说法，其中正确的是()A.澄清透明的水可直接饮用B.灾区内的井水经沉淀、过滤后得到纯净水C.一水多用是节约水的好方法D.我国的淡水资源丰富，缺水只是局部现象5.如图所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应)，而B中需很长时间才能达到同样的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有：（1），依据是：；（2），依据是：。硬水与软水的识别