学案-江苏-2019_江苏省如皋市白蒲镇中考化学专题复习 31 认识工艺流程图题活动学案1（无答案）（新版）新人教版.docx

1认识工艺流程图题【学习目标】1．了解流程图题的基本结构和形式；2．掌握流程图题解题的基本方法；3．增强整体解答流程图题的能力，进一步提高分析、归纳、运用知识的综合能力。【活动内容】活动一、初步认识流程题1．补全由贝壳（主要成分CaCO3）生产石灰乳的相应转化中所需的条件或反应物：贝壳生石灰石灰乳()()2．从海水中提取MgCl2固体的过程如下：+X海水Mg(OH)2步骤Ⅱ步骤ⅢMgCl2溶液步骤ⅣMgCl2固体步骤Ⅲ中加入的X可选择（）A.H2SO4B.HClC.NaCl3．海水中有大量可以利用的化学资源，其中所含的氯化镁是金属镁的重要来源之一。从海水中提取金属镁，可按下图流程进行：②+H2海水Mg(OH)2步骤Ⅱ步骤Ⅲ+XMgCl2溶液步骤ⅣMgCl2HCl①步骤Ⅴ熔融状态下通电Cl2Mg③Ca(OH)2步骤ⅠCaCO3（贝壳）请结合上述流程回答下列问题：（1）该工艺流程的原料有哪些？产品是什么？（2）说说箭头①、②、③的含义是什么？A.加入反应物B.生成物质（3）步骤Ⅳ的操作为：（4）该流程中可以循环利用的物质是什么？小结：1.明确原料及产品；2.拆分流程，可以方便弄清每一步反应的反应物和生成物；3.可循环的物质：过程中既作为前面某步的反应物，在后面某步中又生成了该物质。活动二、学会推断流程中的物质K2SO4晶体NH4Cl溶液FeSO4溶液(NH4)2CO3溶液溶液B固体CX固体1．用FeSO4制取K2SO4的流程如下：（1）在流程中标出溶液B、固体C和X的化学式；（2）说说你是怎么推理的。2．实验小组的同学用硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液制备硫酸亚铁晶体并回收铜的流程如下。CuSO4FeSO4溶液固体A溶液1Cu溶液2过滤加过量X加适量Y蒸发、降温、过滤FeSO4晶体（1）在图中将原料和产品圈出。（2）溶液1和溶液2的成分是什么？在图中标出化学式;（3）依次在流程中写出X、固体A、Y中物质的化学式。小结：根据变化前后物质的组成，结合反应原理，推导出相应的物质活动三、学会分析流程中操作氯化钾、二氧化锰gffgutiguti氯化钾溶液二氧化锰氯化钾溶液二氧化锰氯化钾晶体操作1操作2操作3二氧化锰操作41．从氯化钾和二氧化锰的固体混合物中分离出氯化钾晶体和二氧化锰流程如下：硫酸锌温度溶解度氯化钾回答下列问题（1）操作1的名称是什么？你的判断依据是什么？（2）操作2的名称是什么？该操作的作用是什么？（3）操作3的名称是什么？你的判断依据是什么？（4）操作4的包含哪些操作？该操作的作用是什么？滤渣硫酸锌溶液过量的25%硫酸含锌废渣粉碎溶解除铁、铜ZnSO4·7H2O…2．以含锌废渣（主要成分为ZnO,杂质为FeO﹑CuO）为原料制备七水硫酸锌（ZnSO4·7H2O）的流程如下：（1）粉碎的目的是什么？（2）流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是蒸发浓缩﹑、过滤、洗涤和低温烘干。（3）常用冰水而不用热水洗涤ZnSO4·7H2O晶体的原因是什么？小结：溶解——固体变成溶液过滤——分离固体和液体结晶——蒸发结晶、降温结晶洗涤、干燥——洗去固体表面的杂质，得到较纯净的固体【检测反馈】A组某金属冶炼厂的工业废渣中含有泥沙和某些单质，其中单质含有铜、锌和少部分硫。现欲回收铜和锌，并对硫进行处理。主要流程如图所示：（1）在废气A中，一定含有的有害气体是_______(填化学式)。（2）溶液D中含有的溶质是_______________________(填化学式)。（3）操作①的名称是________，操作②后得到铜（能、不能）直接干燥。（4）加入Zn后发生反应的化学方程式。B组1.某化工厂为综合利用FeSO4，设计了以下工艺流程：煅烧炉1中发生的部分化学反应有：FeCO3FeO+CO2↑；C+CO22CO（1）X气体的化学式是：_______(填化学式)。（2）贮液池中的溶质为：。（3）实验室模拟操作a的过程是：蒸发浓缩﹑、过滤、洗涤和低温烘干。（4）写出(NH4)2SO4一种用途:。H2O盐酸醋酸(HAc)醋酸钙…蛋壳膜分离过滤煅烧反应ⅠTONG滤液CO2膜反应Ⅱ2.醋酸钙[Ca(AC)2]是国家允许使用的补钙制剂之一。以蛋壳为原料回收膜并制备醋酸钙的一种工艺流程如下。(1)写出煅烧时的化学方程式。(2)在反应I中制备石灰乳，而不是