学案-辽宁-2014_辽宁省东港市小甸子中学九年级化学上册 第3单元 物质构成和奥秘学案（无答案）（打包5套）（新版）新人教版.rar

2分子和原子【课前热身】学生小实验1：往盛有水的水杯中滴入一滴钢笔水，观察会发生什么变化？学生小实验2：向水中放入一匙蔗糖，有什么变化？小组讨论发生上述变化的原因是什么？【自学提示】知识点一：分子[1.根据生活经验回答下列问题：①将湿衣服晾晒在太阳下，很快会变干，衣服上的水哪儿去了？②当我们走过花坛旁边会闻到花的香味，为什么？③通过观察图3-2、图3-3，你认识到物质是由什么构成的?我们能用眼睛直接观察到吗?小结：物质从宏观上说，是由组成的；从微观上说，可以由和构成。2.实验探究：实验步骤实验现象现象解释一、观察实验：将20ml水和20ml酒精均匀混合二、活动与探究：针管压缩空气的实验小结：通过1和2可以说明分子具有的3点性质为：【讨论并解释】：1、用分子的观点解释体温计的使用原理2、用分子的观点解释水的三种状态变化。3、用分子的观点解释教材49页探究的现象【自我检测】1.小阳将一滴红墨水滴入一杯水中，过了一会儿观察到整杯水都变红了，小阳判断这是因为：（1）分子在不断运动；（2）分子之间有间隔；（3）分子由原子构成。其中合理的是（）A．（1）B．（2）C．（1）（2）D．（1）（2）（3）2.“酒香不怕巷子深”的下列解释中，最合理的是（）A.分子是不断运动的B.分子间有空隙C.可禁止青少年饮酒D.可防止酒后驾车3.构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（）。A.相同的质量B.不同的质量C.相同的化学性质D.不同的化学性质4.乒乓球被踩瘪后，放到热水中又会重新鼓起来，其原因是（）A.球内气体中微粒的体积增大B.球内气体中微粒间的空隙增大C.球内气体中微粒的质量增大D.球内气体中的微粒分解成更多的微粒5.封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后，液态水变成水蒸气。在这一过程中，发生的变化是()6.生活中的下列现象，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（）A．室内插花，满室飘香，说明分子不断地运动B．热胀冷缩，说明分子大小随温度而改变C．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子之间有间隔D．湿衣服放在火炉旁，干得较快，说明分子运动速率随温度升高而增大7.下列有关分子的说法中错误的是（）。A.酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故B.相同体积的冰和水含有相同数目的水分子C.从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同D.1体积水与1体积无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔8.下列现象中不能用分子运动解释的是（）。A.把两块表面平滑的铅压紧，就不容易将它们拉开B.在室内，同样表面积的热水比冷水蒸发得快C.氧化汞受热分解生成汞和氧气D.医院里充满了酒精味和药味反思：2分子和原子【课前热身】1、独立思考：从分子的角度分析纯净物和混合物？2、小组讨论：什么是物理变化？化学变化？区别是什么？你能用分子的观点解释吗？【自学提示】知识点一：分子的定义小组交流完成下列问题①物理变化的实质是什么？在变化中分子本身有没有变化？②化学变化的实质是什么？在变化中分子本身有没有变化？小组讨论，叙述过程上图这说明了什么？（从图中你能看出哪些“变”与“不变”）②在化学变化中，分子可以分成，而不发生变化。（）（）化学变化的实质：分子原子新分子小结：是化学变化中的最小微粒。【讨论并解释】说出3-6及3-7的化学发应实质②分子与原子的联系（区别与关系）【自我检测】1.由构成的物质：氢气、氧气、水、二氧化碳；由直接构成的物质：金属和稀有气体。金属如铁_____、______、_____；稀有气体如______、____。2.分子和原子的区别和联系：根本区别：在化学反应中，_____________________________________。联系：分子是由________构成的；________和_________都可以直接构成物质。3.分子和原子的根本区别是（）A.分子大，原子小B.运动速度有差异C.在化学变化中，分子可分，原子不可分D.原子和分子的质量不同4.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（）。A.分子种类B.分子数目C.原子种类D.原子数目5.下列说法正确的是（）A.分子是保持物质性质的一种微粒B.由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有变化C.同种分子构成的物质一定是纯净物D.纯净物是不含有任何杂质的物质6.能保持二