课件-全国-2018_九年级化学下册 第八单元 海水中的化学 第一节 海洋化学资源课件 （新版）鲁教版.pptx

第一节海洋化学资源一、创设情境，引入课题：我们常把大海比作故乡，比作母亲，它就象一个摇篮，孕育了我们的成长，它是人类千万年来取之不尽、用之不竭的巨大资源宝库。同学们，你知道海洋中有哪些资源吗？一、海水中的物质海水中含量最多的物质是，海水中含量最多的盐是，海水中最多的元素是.阅读教材30页第二自然段：（学生讨论）镁广泛应用于火箭、导弹、和飞机制造业，具有“国防金属”之称，而海洋中又含有丰富的镁元素，我们如何从海水提取镁呢？其工艺流程是什么？=Mg(OH)2↓+CaCl2从海水中提取MgCl2时，经历了“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”，的转化过程，这样做的目的是什么？阅读教材31—32页内容，思考交流：举例说明海洋中有哪几类资源？CH4+2O2===CO2+2H2O水下5000米深的锰结核矿产蛟龙号采集的锰结核海洋药用植物100多种。海藻“味苦寒,主瘿瘤气，颈下核，破散结气，痈肿症瘕坚气”等。紫菜可以防治甲状腺肿大、淋巴结核，近年来发现它能去除血管壁上积累的胆固醇，有软化血管、降低血压、预防动脉硬化的效用。海带的提取物和制剂有缓解心绞痛、镇咳、平喘的功效，可治高胆固醇、高血压、动脉硬化症。4.海洋动力资源---潮汐发电被污染的大海活动探究三海水淡化的方法：蒸馏法如何证明蒸馏后的水是淡水，不含NaCl？2.膜法(多级闪急蒸馏法)1.下列变化属于化学变化的是()4．如图，海水淡化可采用膜分离技术对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是()A．溶质质量增加B．溶剂质量减少C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少1.为了保护海洋资源，下列措施不正确的是()A.建立海洋保护区B.禁止工业“三废”排放到海中C.健全海洋环境污染监测系统D.在海上倾弃和焚烧危险物质2.下列操作不能用来淡化海水的是()A.过滤B.使海水结冰脱盐C.加热蒸馏D.多级闪急蒸馏3.区别海水和淡水，可加入下列哪种试剂()A.澄清石灰水B.硝酸银溶液C.酚酞试液D.石蕊试液4.关于“可燃冰”的说法正确的是()A.可燃冰是纯净物B.“可燃冰”能燃烧，所以水也有可燃性C.可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物D.可燃冰就是天然气冷却后得到的固体5.某海域水体受到生活污水污染，出现富营养化，则其水中溶解氧的含量的变化曲线是：()二、填空题6.在海水中含量最多的金属离子是_____。含量最多的非金属离子是，它们组成化合物的化学式是，化学名称是,俗名是。7.从海水中提取镁盐，通常将加入海水或卤水中，沉淀出，再与盐酸反应生成，____熔融状态下的氯化镁，就能得到镁。8.镁是一种用途很广的金属材料，目前世界上60％的镁从海水中提取，主要步骤是：(1)为了使MgCl2转化为Mg(OH)2，试剂①可选用________，要使MgCl2全转化为沉淀，加入试剂①的量应____________，验证MgCl2已完全转化为Mg(OH)2的方法是____________。(2)加入试剂①后，能够分离得到Mg(OH)2沉淀的方法是____________。(3)试剂②可以选用_________________。(4)无水MgCl2在熔融状态下，通电后会产生Mg和Cl2，写出反应的化学方程式: