学案-湖北-2013_湖北省孝感市孝南区肖港初级中学2013届九年级化学上册《专题1 走进化学殿堂 单元2 如何学习化学 第1课时 初步体验科学探究活动》学案（无答案）（新版）湘教版.rar

1《专题1走进化学殿堂单元2如何学习化学第1课时初步体验科学探究活动》【学习目标】1.认识用科学探究的方法学习化学，初步学会对实验进行观察和描述的方法。2.了解科学探究的各环节，初步学会科学探究报告的书写方法。3.体验到科学探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，培养同学们爱好化学的情感。【学习过程】一、自主学习（一）知识回顾1.下列各项研究中，不属于化学学科研究内容的是（）A.开发新材料B.物质的结构和性质C.防治环境污染D.设计电脑程序2.下列说法中错误的是（）A.研制爱滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B.利用化学可以研究和开发新能源C.利用化学，人类可以合成许多自然界不存在的新物质D.化学工业给人类带来的只有益处没有坏处3.化学是一门自然科学，学习化学的一个重要方法是（）A.计算B.测量C.实验D.推理（二）阅读理解1.学习化学时，我们要注重__________，勤于__________，善于__________。除此之外，还要积极进行__________，掌握__________的方法。2.科学探究的一般步骤和过程：①______________，②____________，③____________，④____________，⑤____________，⑥____________，⑦___________，⑧__________。3.科学探究活动中观察现象是指（）A.随意观察B.观察变化过程中出现的现象C.观察变化后所存在的现象D.应从变化前、变化中、变化后三个方面进行观察4.化学实验是进行科学探究的重要手段，化学实验成功的关键是：①严谨的科学态度；②合理的实验步骤；③正确的操作方法。（）A.①②B.②③C.③①D.①②③二、合作探究（一）探究活动一酒精灯的使用方法在实验室中我们常用酒精灯进行加热，使用酒精灯时应注意什么呢？下面进行探究：序号使用注意事项理由①酒精的量不超过容积________，不少于容积____________。酒精过多，在加热时或移动时，_______引起火灾；酒精太少，加热时________引起爆炸。②灯芯松紧适宜，不能_____________应_________。保证更好地燃烧，火焰保持较高温度。③不准对火防止_____________________引起火灾④不准用嘴吹灭防止_____________________引起火灾⑤不可向正燃着的酒精灯内添加酒精防止_____________________引起火灾⑥不用时盖上灯帽防止_____________________________⑦调节火焰大小时应熄灭酒精灯防止_____________________引起火灾⑧应用外焰加热外焰温度最高（二）探究活动二探究酒精灯火焰各部分温度的高低酒精灯的火焰通常由____________、____________和____________三部分组成，酒精灯火焰各部门温度高低如何？下面进行探究。[提出问题]酒精灯火焰各部门温度是一样的吗？[猜想假设]a.外焰温度最高，b.焰心的温度最高，c.________________________[制定计划]通过观察火柴梗接触火焰变黑的程度，定性判断出酒精灯火焰各部分温度的高低。[进行实验]探究过程实验现象1.检查酒精灯的酒精酒精小于灯体容积1/42.添加酒精，整理灯芯酒精量不超过________，灯芯__________3.点燃酒精灯，仔细观察火焰的分层情况酒精灯的火焰大致分为________层，且从内向外逐渐_________（填“明亮”或“黑暗”）4.取一根火柴梗，拿住一端迅速________放入火焰中，约_______后取出观察现象从火焰中取出的火柴梗发现碳化不均匀，处于____________的大柴碳化程度最高。熄灭酒精灯[收集证据]可燃物与氧气接触面积越大，燃烧越充分，反应越剧烈。[解释与结论]外焰部分酒精燃烧最充分，外焰部分温度最高。[反思与评价]1.灯芯要平整，火焰要集中，创造无风环境。2.火柴梗选材质量高，火柴梗迅速平放入火焰中，时间不能太长。[表达与交流]外焰温度最高，其次是____________、____________，所以加热时应用酒精灯的____________部分。三、课堂练习1.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（）A.可以自燃着的酒精灯里添加酒精B.可以用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯C.使用前先向酒精灯里添满酒精D.熄灭酒精灯时，应用灯帽盖灭2.在酒精灯火焰的三个部分中，____________温度最高，____________温度较低，____________温度最低，所以给仪器加热时应该用_____