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需要珍惜九年级主题作文成长是一次领悟,只有失去后才会懂得去珍惜。早上一睡醒,回忆起爷爷去世的日子,六年前的一幕幕又清晰的浮现在眼前,那次经历,我懂得了珍惜。在生活中,只有失去,才有珍惜。路上,我的心里满是惧怕,我不想失去家人。望着窗外,寒风呼呼的吹,皓月流银,月色苍茫。只惜雨滴答滴答,打皱了嫩芽,往日的回忆,只剩下叹息。看到躺在病床上的爷爷,瘦削的脸庞上,满是岁月与辛勤留下的痕迹,年轻时乌黑的头发,现已经是雪白一片,他的眼神,不再是活力四射,而是空洞与无神。回忆起小时候,那天晚上,我看到,小孩手里拿着他的弹弓,我走过去看了几眼,他轻蔑的一笑,把身子一侧,不但没有给我看,还在我面前炫耀。我跑到爷爷身后,又哭又闹。爷爷牵着我的手,在月光下慢慢走回家,爷爷打开小台灯,拿出工具箱,在一个树杈上比比画画,不一会儿,爷爷做出来一个弹弓,我爱不释手,虽然和买的比起来粗糙不少,但这时爷爷对我的爱。从那以后,他每天早早就起床。然后,匆匆忙忙的走出家门去拾破烂,不论是烈日炎炎还是寒冬腊月,不论是多雨的秋天,还是杨絮漫天的春天,他从不间断。有一天,爸爸无奈地说:“我们家里也不缺那几个钱,人老了,应该多休息。”爷爷听后只是笑笑。可每当我穿上衣服时,口袋里经常有意想不到的各种小玩具,我知道,那是爷爷早出晚归辛苦劳动换来的,一个一个塑料瓶换一毛两毛这样积攒下来的,里面包含了多少对我不遮不掩的爱啊!当我看到爷爷闭上眼睛的那一刻,我才知道,人生是那么的短暂,一路上却总有那么多坎坷。人生就是一个看风景的过程,一站黎明,一站黄昏。一站失去,一站珍惜!我来时没有携带流水的心灵,失去让我懂得了珍惜。时间啊!你为什么那么无情,我为什么总是在失去了之后才会去珍惜?需要珍惜九年级主题作文2不要等到失去才懂得珍惜,不要因为拥有而破坏。今天,我在作文班经历了一次生离死别,让我感受颇深,让我懂得珍惜的意义。课刚开始时,老师让我们写五个最喜欢的物件或最喜欢的人。我们认真地写起来,心里毫无波澜,甚至还有点想笑。当丁老师说出要划去这五个物件或人后,我的心里泛起阵阵涟漪,愣了愣,心想:丁老师出的题太残忍了吧!竟让我们失去最喜爱的事物或人物……想着想着,丁老师便开始喊话:“划去第一个。”划去第一个后,我看着同学们表情严肃。我心里开始动摇,失去了水我会多么痛苦!想想没有水,我的嘴唇慢慢开裂,我的大脑开始停止运转……不,不要这样,我还是个孩子,请不要这样待我!老师又让我们划去了第二个物品,我的心一阵阵刺痛着。枪械模型是我的最爱,我从会说话开始都会玩大大小小的模型,让我一下子离开它,我接受不呀,受不了。心很难过。开始划第三个,我已经控制不住我的大脑了,没有了太阳,全世界的人都没有办法活,我们会被饥饿、寒冷、黑暗包围着,整个世界暗无天日。鸟儿不再歌唱,年幼的孩子们因找不到家人而坐在原地哇哇大哭,那场面,简直不敢想象。我强抑着泪水,让它在眼眶里打转,不让它流出来。划第四个了,我不敢去看,因为我怕……没有了超市,我们都要回到原始时期吗?要自己种菜,跑老远去买,那世界岂不是乱套了啊!我要坚持不住了,泪水已经积在眼底,像调皮的小孩,随时准备流出来。最后一个,我把第五个对我最重要的物品空调也划了。没有空调,我怎么度过炎热的夏天,身体会不断地流汗,失去体内的水分,造成脱水,最后会痛苦而亡。我趴在桌子上,默默地流出了眼泪,害怕被别人看到。这堂课结束了,我收获了许多,有一句话深深地印在了我的心底,那就是:不要等到失去才懂得珍惜,不要因为拥有而破坏。需要珍惜九年级主题作文3一天偶然翻阅英语书,“呼啦啦”的一下,书页竟跳转到最后一个单元,但再仔细想想,好像也只有英语有这么感人的主题单元了。大概是关于初中同学十年之后再相聚时对初中美好生活的回忆吧,即使有许多语法被束缚在条条框框里,即使这里全都是英文,却依然有一句话拨动了我的心弦——Wonderful·memories·of·our。我们美丽的回忆。不可避免的,我竟想起以前的生活。刚进来军训时,与父母不舍得分别,眼中噙着泪水,挥挥手作道别;在烈日之下喊响我们的口号;即使劳累不已,休息时,也会露出会心的笑容;偷偷喝水时,平常严厉的教官会帮我们挡住;即使晒得全身黝黑,却有着别样的感受。第一次段考,为了激励我们,桌子的右上角贴着自己的目标,竞争对手,每天望着它暗暗努力,成绩出来时全班紧张的气息仿佛触手可及,听到成绩时,有成功的喜悦,也有与之相反的叹息。第一次运动会,虽然十月,却有丝丝冬天的气息,参加运动会的同学们全都在250米的跑道上奋力拼搏,虽然比较累,但有汗水淌下的喜悦。运动征文一篇又一篇传上主席台,一篇比一篇更激动人心。第一次艺术节,学校里竟一反常态,打扮得五彩斑斓,眼睛竟有着看不过来的感觉;校园歌手大赛,没有所谓的唱功好坏,有的,只是感情在歌声中一波又一波的传递
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