安徽省六安市新安中学2020-2021学年高一上学期期末考试地理试题 WORD版含答案.docx

新安中学2020-2021学年度（上）高一年级期末考试地理试卷一、单项选择题（本大题共30题，每小题2分，共计60分）引江济淮工程为我国172项重大水利工程之一，是安徽省基础建设的“一号工程”，沟通长江、淮河两大水系，被称为安徽省的"南水北调"工程。2020年12月12日上午，引江济淮工程东淝河船闸枢纽成功浇筑最后一段闸室墙主体混凝土，工程主体结构顺利完工，这也是全线八大枢纽中，率先主体完工的控制性工程。读“海陆间水循环示意图”（下图），完成下面小题。1．下列关于水循环各环节的序号与名称对应正确的是（）A．①—蒸腾作用B．③—降水C．⑤—下渗D．⑦—地表径流2．受引江济淮工程影响最大的水循环环节是（）A．⑦B．⑥C．⑤D．④传统城市建设模式，处处是硬化路面。每逢大雨，主要依靠管渠、泵站等设施来排水，以快速排除和末端集中控制为主要规划设计理念，往往造成逢雨必涝，旱涝急转。为此从2015年起，六安市市政处结合实际，通过运用海绵城市建设理念，采用渗、净、排等技术措施，达到小雨不积水、大雨不内涝、热岛有缓解的需求，让城市容貌愈加绚丽多彩。3．城市中以往多采用釉面砖等不透水的材料铺设地面，这对城市生态环境的影响表述正确的是（）A．阻断了大气降水直接补充地下水的途径B．不会影响城市植被的生长C．降低了城市地面的干燥程度D．减少城市的空气湿度4．除铺设透水砖外，下列哪些做法对改善六安城市生态环境有直接影响（）①提高水的直接利用率②推广使用洁净能源③加强城市绿化建设④大力发展旅游业A．①②B．②③C．①③D．②④5．下列关于海水性质的说法，表述错误的是（）A．全球海洋表层的水温由低纬向高纬递减B．世界大洋表层海水盐度以副热带海域最高C．近岸地区的海水盐度受到入海径流等因素的影响D．影响海水密度的因素较多，其中与盐度的关系最为密切“掉深”即“海中断崖”，是由于海水性质发生跃变，海水浮力由上至下急剧减小，使潜艇犹如人“从山顶跳下悬崖”一样，引发潜艇的破损并导致沉没。据此完成下面小题。6．下列关于造成“掉深”现象的海水性质变化的叙述正确的是（）A．海水盐度由上至下急剧增加B．海水密度由上至下急剧增大C．海水温度由上至下急剧降低D．海水密度由上至下急剧减小读图为世界某区域及海水等温线分布图，完成下面小题。7．关于图中M、N两个海区温差的比较及原因，正确的是（）A．M处温差小于N处温差纬度较N处低B．M处温差大于N处温差有河川径流汇入C．M处温差大于N处温差寒暖流交汇处D．M处温差小于N处温差受冬季风的影响较大8．图中P处的鄂霍次克海被称为“太平洋冰窑”，原因是（）①纬度高，气温低②离冬季风源地较近③千岛寒流影响④日本暖流的影响A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④下图是某海区海水等温线分布图，读图回答下列问题。9．对图中甲、丙两洋流的叙述，正确的（）A．甲为暖流、丙为寒流B．甲在南半球，丙在北半球C．甲向西南方向流，丙向东北方向流D．甲在高纬度，丙在低纬度10．下列对甲、丙两洋流影响的叙述，正确的是（）①甲洋流对所经过的海区能起到增温增湿的作用②丙洋流能使得所经过的海区盐度增大③在甲、丙之间的乙地常年多雾④在甲、丙之间的乙地有渔场形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．读“某著名海域等盐度线图”，图示整个海域盐度普遍较高，其主要的原因不包括（）A．纬度较低，气温较高B．晴天多，降水少，蒸发旺盛C．周边河流的淡水注入少D．受附近暖流影响图中等高线表示一种风力堆积的地表形态，读图完成下列各题。12．该地盛行（）A．东南风B．西南风C．东北风D．西北风13．某中学师生计划对这一类地貌进行实地考察，应选择前往（）A．东北地区B．西南地区C．华南地区D．西北地区钱币被称为“国家名片”，人民币则是中国的名片。在已经发行的数套人民币中，我国一些著名的风景被相继印在了它们的背面。人民币背面图案意义在于表现中国悠久的历史和壮丽的山河,弘扬中国伟大的民族文化。14．图中四幅人民币背景图案所显示的地貌中，因流水作用而导致地表崎岖不平、奇峰林立的地貌是（）A．甲B．乙C．丙D．丁15．古今名人来到一些名山大川、古迹胜地，往往因触景生情而兴致大发，欣然而命笔。下列反映乙图中地貌的诗句是（）A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同B．会当凌绝顶，一览众山小C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天16．下图为台湾岛东北海岸“野柳地质公园”有一块形似“金钱豹”的岩石，在2011年4月勘查时，发现“豹头”掉在地上。造成该“豹头”掉在地上的原因可能为（）A．流水侵蚀B．风力侵蚀C．海水侵蚀D．冰川侵蚀开都河，新疆巴音布鲁克草原中的一条内流河，是由天山融水形成的，全长500多公里，蜿蜒曲折，蔓延在巴音布鲁克草原之上。这条河有一万多处弯道，也正是这些弯道，