辽宁省大连二十中2014-2015学年高二（下）月考物理试卷（6月份） WORD版含解析.doc

2014-2015学年辽宁省大连二十中高二（下）月考物理试卷（6月份）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共计48分．1．（4分）（2015•呼伦贝尔一模）在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据速度的定义式，当△t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法2．（4分）（2010秋•海珠区校级期中）在2004年的雅典奥运会上，我国著名运动员刘翔在110m栏项目中，以12.91s的骄人的成绩力压群雄，一举夺得金牌，并打破了奥运会纪录，平了沉寂多年的世界纪录．假定他在起跑后10m处的速度是8.0m/s，到达终点时的速度是9.6m/s，则他在全程中的平均速度约为（）A．8.0m/sB．9.6m/sC．8.8m/sD．8.5m/s3．（4分）（2014秋•唐山期中）做匀加速直线运动的物体初速度为2m/s，经过一段时间t后速度变为6m/s，则时刻速度为（）A．由于t未知，无法确定时刻的速度B．由于加速度a及时间t未知，无法确定时刻的速度C．5m/sD．4m/s4．（4分）（2015春•大连校级月考）（多选题）下列加速度﹣时间图象和速度﹣时间图象中，能正确反映自由落体运动过程的是（）A．B．C．D．5．（4分）（2013秋•九原区校级期末）一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止．已知汽车在前一半时间内的平均速度为，则汽车在后一半时间内的平均速度为（）A．B．C．D．6．（4分）（2015春•大连校级月考）（多选题）甲乙两质点在同一直线上沿同一方向运动的v﹣t图象如图所示，t=0时刻甲由静止开始运动，乙恰好以速度v0从旁边经过，t2时刻乙的速度为零，甲的速度为v0，下列说法正确的是（）A．t1时刻两质点再次相遇B．t2时刻两质点再次相遇C．t2时刻之前，两质点不可能再次相遇D．0﹣t2时间内，t1时刻两质点间的距离最大7．（4分）（2014秋•烈山区期末）从塔顶释放一个小球A，1s后从同一点再释放一个小球B，设两球都做自由落体运动，则落地前，A、B两球之间的距离（）A．保持不变B．不断减小C．不断增大D．有时增大，有时减小8．（4分）（2015•浙江一模）一个质点由静止开始沿直线运动，速度随位移变化的图线如图所示，关于质点的运动下列说法正确的是（）A．质点做匀速直线运动B．质点做匀加速直线运动C．质点做加速度逐渐增大的加速运动D．质点做加速度逐渐减小的加速运动9．（4分）（2015•宿迁一模）如图所示，足够长的粗糙斜面固定在地面上，某物块以初速度v0从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端．上述过程中，若用h、x、v和a分别表示物块距水平地面高度、位移、速度和加速度的大小，t表示运动时间．下列图象中可能正确的是（）A．B．C．D．10．（4分）（2015•宿迁一模）物块A置于倾角为30°的斜面上，用轻弹簧、细绳跨过定滑轮与物块B相连，弹簧轴线与斜面平行，A、B均处于静止状态，如图所示．A、B重力分别为10N和4N，不计滑轮与细绳间的摩擦，则（）A．弹簧对A的拉力大小为6NB．弹簧对A的拉力大小为10NC．斜面对A的摩擦力大小为1ND．斜面对A的摩擦力大小为6N11．（4分）（2015•广元一模）如图所示，水平地面上的L形木板M上放着小木块m，M与m间有一个处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态．下列说法正确的是（）A．M对m的摩擦力方向向左B．M对m无摩擦力作用C．地面对M的摩擦力方向向右D．地面对M无摩擦力作用12．（4分）（2014•南湖区校级一模）如图所示，一个“房子”形状的铁制音乐盒静止在水平面上，一个塑料壳里面装有一个圆柱形强磁铁，吸附在“房子”的顶棚斜面，保持静止状态．已知顶棚斜面与水平面的夹角为θ，塑料壳和磁铁的总质量为m，塑料壳和斜面间的动摩擦因数为μ，则以下说法正确的是（）A．塑料壳对顶棚斜面的压力大小为mgcosθB．顶棚斜面对塑料壳的摩擦力大小一定为μmgcosθC．顶棚斜面对塑料壳的支持力和摩擦力的合力大小为mgD．磁铁的磁性若瞬间消失，塑料壳不一定会往下滑动二．实验题：（本大题共2小题，共12分．）13．（6分）（2012•普陀区一模）一物体从一行星表面某高度处自由下落（不计阻力）．自开始下落时计时，得到物体离行星表面高