教学案-北京-2015_北京市和平北路学校九年级化学上册 5.doc

11：质量守恒定律1.不能用质量守恒定律来解释的现象是（A．蜡烛燃烧后质量减轻B．铁丝燃烧后固体质量增加C．湿衣服在太阳下晒干D．高锰酸钾受热后质量减轻2．某物质在空气中燃烧，其产物之一为二氧化碳，则该物质（）A．一定是碳的某种单质B．一定是一氧化碳C．一定是乙醇D．一定含有碳元素3．化学反应后，肯定不变的是（）A．物质的种类B．分子的种类C．分子的数目D．原子的种类和数目4．根据质量守恒定律判断：8g的白磷自燃后产物的质量是（）A．等于8gB．大于8gC．小于8gD．无法确定5．根据质量守恒定律可知：2g氢气与足量的氧气反应，可生成18g水，则参加反应的氧气的质量为（）A．8gB．16gC．20gD．32g6．某化合物在空气中燃烧，生成水和二氧化碳，则有关该化合物组成说法正确的是（）A．一定含由碳、氢、氧三种物质B．只含碳、氢元素，不含氧元素C．一定含有碳、氢元素，可能含氧元素D．以上答案都不对7．某化学反应可以用A+B→C+D表示，试回答下列问题：（1）假设反应前有12gA和8gB，反应后生成10gC，A完全消耗，B剩余2g，则生成Dg；（2）在（1）中，参加化学反应的物质质量总和为g，反应后生成的各物质的质量总和为g，这个规律称为定律。8．从宏观和微观上理解质量守恒定律可归纳为五个不变、两个一定改变，一个可能改变。根据①元素的种类；②原子质量；③分子种类；④分子数目的总和；⑤物质种类；⑥原子数目；⑦反应物和生成物的总质量；⑧原子种类。按下列要求填出选项的正确序号：（1）五个不改变：从宏观看和不变，从微观看、和不变；（2）两个一定改变：从宏观看一定改变，从微观看一定改变；硫酸铜溶液氢氧化钠溶液（3）一个可能改变：可能改变。知识点2：托盘天平的使用9．某学生用右图进行质量守恒定律的实验。按要求回答下列问题：（1）指出图中存在的问题；（2）根据实验可以看出，反应前后天平都是平衡的，说明。10．用下列实验验证质量守恒定律，反应前后容器中物质总质量不相等的是（）知识点3：化学方程式11．关于C+O2点燃CO2反应的化学方程式正确的叙述是（A．碳加氧气生成二氧化碳B．在点燃条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳C．碳加氧气等于二氧化碳D．二氧化碳是反应物，碳和氧气是生成物+12．右图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“●、○”分别表示两种不同元素的原子。能用该示意图表示的反应是（）A．2H2+O22H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．H2+Cl22HCl13．科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合在特定的条件下发生反应，生成水和另外一种化工原料。根据质量守恒定律写出此物质的化学式：2CO2+6H2=+4H2O。14．硫在氧气中燃烧生成二氧化硫的反应中，参加反应的的质量和氧气的质量总和等于反应生成后的质量。若5g硫燃烧后生成了10g二氧化硫，则参加反应的氧气的质量为。15．某化合物在纯氧中燃烧生成CO2和SO2，则该化合物一定含有和两种元素，可能含有元素。16．一定质量的某物质完全燃烧，消耗4.8g氧气，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，通过计算说明该物质的组成中是否含有氧元素。