教学案-重庆-2014_重庆市万州区甘宁初级中学九年级化学上册 5.rar

3利用化学方程式的简单计算教学习目标1.在正确书写化学方程式的基础上，能够进行简单计算。2.通过例题，会说出做题的五个步骤以及注意事项。重难点重点：有关化学方程式的计算[难点：有关化学方程式的计算教法学法教学准备多媒体教学过程（主要环节）集体备课个性展示激趣导学认真阅读课文回答下列问题：1．说出方程式：4P+5O2＝2P2O5所表示的质的意义：量的意义：每份质量的磷跟份质量的氧气在点燃条件下生成份质量的五氧化二磷2.根据化学方程式进行计算的步骤分为几步？自主学习例1：加热分解6.3g高锰酸钾，可以得到多少克氧气?例2：工业上高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取11.2t氧化钙，需要碳酸钙多少吨?合作交流一、利用化学方程式的简单计算1.根据化学方程式计算的三个要领：（1）步骤要完整（2）格式要规范（3）得数要准确2.根据化学方程式计算的三个关键：（1）准确书写化学式（2）化学方程式要配平（3）准确计算相对分子质量展示点评一、工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰（CaO）和二氧化碳(CO2)．如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙多少吨？解:设需要碳酸钙的质量为X．CaCO3＝高温＝＝＝CaO+CO2↑１００５６X5.6t１００X-------=---------已知生成物的质量求反应物的质量５６5.6t１００×5.6tX=--------------=10t５６答:需要碳酸钙10吨。精讲巧练作业设计板书设计教后反思