教学案-吉林-2018_吉林省长春市双阳区九年级化学下册 第9单元 溶液 9.doc

29.3溶液的浓度教学目标知识与技能掌握一种溶液组成的方法——溶质的质量分数；能进行溶质质量分数的简单计算。过程与方法习题巩固，提高学生解题能力。情感态度价值观了解溶液与生产生活的广泛联系教学重点溶质质量分数的计算教学难点计算能力的培养教学内容与过程教法学法设计导入：两杯等量的水中分别加入一勺糖和两勺糖，糖水甜度不同，通俗地说两杯水浓稀不同。化学中如何定量地表示溶液的浓稀呢？新授：1、展示三种浓稀不同的硫酸铜溶液。2、根据颜色深浅判断溶液是浓溶液还是稀溶液，那么对无色溶液而言，如何判断溶液浓稀？3、如何准确知道一定量溶液里所含溶质的量，即溶液的浓度。溶质的质量分数定义表达式溶质的质量分数=溶质的质量*100%=溶质的质量*100%溶液的质量溶质质量+溶剂质量溶液中溶质质量分数的计算例1在农业生产上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现在要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？解：溶质的质量分数=溶质的质量*100%=溶质的质量*100%溶液的质量溶质质量+溶剂质量m质=m液*质量分数=150kg*16%=24kgm剂=m液–m质=150kg-24kg=126kg答：需氯化钠24kg,需水126kg.例2实验室有98%的浓硫酸。把50g上述浓硫酸稀释为20%的硫酸，需要加水的质量为多少？解：设稀释后溶液的质量为X50g*98%=20%XX=245g245g-50g=195g答：需要水195g练习：P451、2、3、5作业：练习册P23跟踪练习2、3板书：溶质的质量分数计算教学反思