如果您无法下载资料，请参考说明：
1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开
211.1生活中常见的盐教学目标知识与技能1、了解氯化钠的组成及其在生产生活中的主要用途。2、掌握组眼中难溶杂质去除的方法。过程与方法观察实验探究情感态度价值观认识化学与生产生活有密切联系教学重点粗盐提纯实验教学难点实验操作技能教学内容与过程教法学法设计导入：提到盐，通常会想到食盐，然而化学中盐的范围非常广，如CaCO3、CuSO4、KMnO4、NaNO2均属于盐。新授：氯化钠判断“食盐是盐，所以盐就是食盐”这句话对吗？食盐化学式：NaCl阅读教材P72-73，了解氯化钠用途。NaCl分布情况及食盐的制取。粗盐制取方法：海水晒盐，即蒸发结晶。粗盐中含有多种可溶性及不可溶性杂质，如何除去不溶性杂质（泥沙等）得到精盐？实验：粗盐中难溶性杂质的去除①溶解：取50g粗盐逐渐加入10ml水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌。②过滤：食盐水注意：一贴、二低、三靠③蒸发：不断搅拌，防止、局部温度过高液滴飞溅；出现较多固体，停止加热。④计算产率：转移固体，称量小结：每步中玻璃棒作用思考：1、分析实验误差。2、实验中，玻璃棒的作用。3、过滤后，溶液仍浑浊，分析原因。4、制粗盐时，通常采取蒸发的方法，能否采用降温方法达到同一目的？5、提纯后的盐是否为纯净物？作业：P781、2板书：氯化钠化学式：NaCl用途固液分离方法：过滤、蒸发分离溶质方法：蒸发、冷却粗盐中难溶性杂质的去除教学反思
涵蓄****09
实名认证
内容提供者
实名认证
内容提供者
最近下载
