教学案-吉林-2018_吉林省长春市双阳区九年级化学上册 第6单元 碳和碳的化合物 6.doc

1金刚石、石墨和C60教学目标知识与技能掌握碳在常温下化学性质稳定的性质。过程与方法探究实验情感态度价值观培养科学探究的精神和意识教学重点碳单质的化学性质教学难点碳和某些氧化物的反应教学内容与过程教法学法设计【复检】碳的单质及其性质、用途【导入】展示书法家王羲之的作品，为什么流传至今完好无损？“钻石恒久远，一颗永流传”又说明了钻石有什么性质？【新授】常温下，稳定性，受光照或与空气、水分接触均不容易起变化。碳在任何条件下都不发生反应？碳与氧气的反应点燃碳充分燃烧：C+O2====CO2点燃碳不充分燃烧：2C+O2====2CO可燃性解释“煤气中毒”？碳与某些氧化物的反应【实验】6-2木炭、CuO粉末混合物加热，通入澄清石灰水中，观察现象。现象：黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊结论：产物为Cu、CO2注意：酒精灯火焰加网罩、提高温度、试管口略向下倾斜高温4、2CuO+C====2Cu+CO2C:得氧，发生氧化反应，具有还原性CuO：失氧，发生还原反应，具有氧化性C的还原性用于冶金工业高温7、3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2高温下，碳使CO2转变为CO高温CO2+C====2CO【练习】P1122、（4）（5）（6）7【板书】常温下，化学性质稳定高温下，发生化学反应与氧气反应与某些氧化物反应教学反思