教学案-湖南-2016_湖南省岳阳市良心堡中学九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料复习教学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1金属和金属材料学习（教学）目标：1、知道日常生活中常见的几种重要的金属。掌握金属物理性质的相似性和差异性。记住合金定义及常见重要合金的成分。掌握合金的特性。3、知道铁、铜、铝等金属与氧气的反应。4、初步认识常见金属与酸的置换反应。5、识记金属活动顺序表，能利用金属活动顺序判断金属活动性的强弱，并能设计实验证明金属活动性的强弱。6、知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。7、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。8、了解防止金属锈鉵的简单方法。9、知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。本课重点：目标3、4、5、7本课难点：目标5、7课时安排：1课时学习（教学）程序学习（教学）内容与方法学习（教学）要求t复习测评一、金属材料1、金属材料包括__________和________两类。2．金属中，______的熔点最高，______的熔点最低；______的导电性和导热性最好，______的硬度最大；地壳中含量最多的金属是______，人体中含量最多的金属是______，目前世界年产量最高的金属是______。3．合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属________，熔点一般比它们的纯金属_________。4．⑴铁合金：主要包括__________和__________，它们的区别是_____________________，生铁含碳量______________，钢的含碳量为______________（2）钛和钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料。二、金属的化学性质1．金属与氧气的反应：⑴_____________都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。_________等在常温下就能与氧气反应、___________等在常温下几乎不能单独与氧气反应，但在点燃或加热的情况下可以发生反应；_______等在高温时也不与氧气反应【所以俗话说“________”】。⑵铝在常温下与空气中的氧气反应，在其表面生成_________________________，从而_____________，因此铝具有很好的抗腐蚀性能。【镁与铝类似】2．金属与酸的反应【分别写出镁、铝、锌、铁与稀盐酸和稀硫酸反应的化学方程式】稀盐酸稀硫酸反应类型铝铁镁锌3．金属与化合物溶液的反应⑴铁丝浸入硫酸铜溶液中，现象为浸入溶液中的铁钉表面覆盖_______________________，溶液由_______逐渐变为____________；反应的化学方程式为____________________________________，能否用铁制品盛放硫酸铜溶液（或农药波尔多液）________。⑵铝丝浸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式为__________________________________。⑶铜丝浸入硝酸银溶液中，现象为浸入溶液中的铜丝表面覆盖_______________________，溶液由_________逐渐变为____________；反应的化学方程式为____________________________________。三、金属活动性顺序1．常见金属的活动性顺序为：___________________________________2．应用：⑴在金属活动性顺序里，金属的位置__________，它的活动性__________。⑵在金属活动性顺序里，_________________能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。⑶在金属活动性顺序里，________________能把_______________________从它们化合物的溶液里置换出来（K、Ca、Na除外）。四、矿石常见矿石名称与其主要成分：赤铁矿的主要成分是_______；磁铁矿的主要成分是___________。五、铁的冶炼1．一氧化碳还原氧化铁（1）步骤：检验装置的气密性；装入药品并固定；向玻璃管内通入一氧化碳气体；给氧化铁加热；停止加热；停止通入一氧化碳。⑶现象：__________________________，澄清石灰水变________，尾气燃烧产生________火焰。⑷化学方程式：___________________________________________、_________________________________________________、_______________________________。⑸注意事项：与CO还原氧化铜的实验操作顺序一样，即先通入CO再加热，实验完毕，先停止加热，继续通入CO至试管冷却。⑹尾气处理：因C