教学案-江苏-2018_江苏省溧阳市周城集镇九年级化学上册 第一章 开启化学之门教学案7（无答案） 沪教版.doc

47：实验基本操作巩固训练教学目标：1、认识和掌握常见仪器的名称及简单的使用方法2、认识和掌握化学的一些简单的基本操作方法，学会如何取用固体、液体药品，了解化学实验操作的一些原则和安全要求3、通过了解相关的化学实验操作的方法和要求，培养一定的化学实验操作技能，学会简单的使用相关仪器完成简单的化学实验。教学重难点：1、常见的仪器的名称及其使用方法2、化学实验的安全及其注意事项课堂练习二：1.下列实验操作不当的是()A.将烧碱固体（具有吸水性易潮解）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁2．小刚在实验中要取用块状大理石，他应使用的仪器是（）A．药匙B．纸槽C．镊子D．坩埚钳3．液体药品通常盛放在里，取用细口瓶里的药液时，先拿下，放在桌上，然后拿起瓶子，标签要手心，瓶口要紧靠试管口，使液体缓缓地倒入试管。倒完液体，立即紧瓶塞，把瓶子放回原处。4．取用一定量的液体药品，也可以用量筒量出体积。量液时，量筒必须，视线要跟保持水平，再读出液体体积数。5．滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器，滴液时要把它放在容器口上方（不要接触烧杯壁，以免被污染）。使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头。6．托盘天平能称准到g，使用时先将游码放在标尺的刻度处，检查天平是否，如果天平未达到平衡，调节，使之平衡。称量时，把称量物放在盘，砝码放在盘，砝码应用夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码小的，最后移动游码，直到天平平衡。称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张质量相等的纸，然后把药品放在纸上称量。对易潮解的药品必须放在玻璃器皿（如）里称量。7．正确量取8.5ml的液体，应选用的合适仪器是（）①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管A．②B．①④C．③④D．②④8．某同学用量筒量取液体，量筒放平，俯视液体的凹液面，读数为8.5ml,则该量筒中的液体的实际体积是（）A．小于8.5mlB．小于8.5mlC．5ml量筒D．无法确定9．某同学使用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘上，而把砝码放在左盘，这样称得的食盐质量为15.5g（1g以下只能使用游码）。如果按正确操作，食盐的实际质量为（）A．15.5gB．15.0gC．14.5gD．14.0g10．某同学要称量10.5g氯化钠，若在称量过程中天平指针向右偏转，应采取的措施是（）A．加适量砝码B．减适量砝码C．增加药品D．减少药品课后练习：1.下列仪器不能用来加热的是()A.量筒B.试管C.蒸发皿D.烧杯2．酒精灯是最常用的加热工具，使用时要注意以下几点：（1）使用时先要检查灯芯和酒精量，向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的。（2）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，绝对禁止。（3）用完酒精灯，必须用盖灭，不可用嘴去吹。（4）万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立刻。（5）酒精灯的灯焰分为、、三个部分，其中温度最高。（6）如果被加热的玻璃容器外壁有水，应，以免容器炸裂。（7）烧得很热的玻璃容器，不要，否则可能破裂。（8）给试管里的固体加热，试管口应，要先，再集中火焰对准药品底部加热。（9）给试管里的液体加热时，液体体积最好不要超过容积的。加热时，试管倾斜一定角度。为避免试管里的液体沸腾喷出伤人，加热时，切不可让试管口。3．下列仪器中能直接放在酒精灯上加热的是（）①试管②集气瓶③瓷质蒸发皿④量筒⑤烧杯⑥燃烧匙⑦石棉网A．①③⑥⑦B．①②⑤⑦C．①④⑤⑥D．②③⑤⑥4．给试管里的液体加热时，试管发生了炸裂现象，不可能是下列哪项操作引起的（）A．试管没有均匀受热B．试管外壁有水C．灯芯和试管接触D．试管内壁有水5．给液体药品加热时，下列操作及注意事项正确的是（）①液体不超过容积的1/2②试管口向上③加热时，先试管在火焰上方移动④用酒精灯内焰加热⑤用试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿A．①②③B．②③⑤C．①③④D．③④⑤6．下列实验操作正确的是（）ABCD7．用酒精灯给物质加热的操作中不正确的是（）A．如果被加热的玻璃容器外壁有水，应在加热前擦拭干净，再加热B．烧得过热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗，否则会破裂C．给试管内的固体加热，应先预热，方法是在火焰上下转动D．给液体加热时，试管口切不可朝着自己或有人的地方8．加热50ml液体应该选用下列仪器中的（填序号）加热3ml液体应该选用下列仪器中的（填序号）试管②烧杯③酒精灯④试管夹⑤石棉网⑥铁架台9．下面根据要求完成有