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1第4课时练习六(2)教学目标1.巩固用方程解决问题的方法。2.能找出题目中的等量关系,根据等量关系列方程,解决有关的实际问题,体会方程解决实际问题的重要性。3.在经历探索学习的过程中,使学生获得成功的乐趣,提高学好数学的信心。教学重难点根据题目叙述,找准题目中的等量关系,列方程解决问题。教学过程一、错例分析略二、归纳出错原因及注意事项1.做题时要注意等式左右两边是否相等,找出正确的等量关系。2.解含有两个未知数的应用题,关键是找出倍数关系,设一个量为x,则另一个量为ax,然后根据等量关系列出方程独立思索,小组交流总结方法,教师点拨。三、纠错与改错略四、课堂小结通过本节课的学习,你有什么收获或不明白的地方?先小组内说一说,再班上集体交流。

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