教案-全国-2020_2020春五年级数学下册 四 长方体（二）第8课时 练习四教案 北师大版.doc

2第8课时练习四(1)教学目标1.进一步认识长方体和正方体的特征,掌握长方体和正方体的表面积和体积的含义,并正确计算;掌握体积单位间的进率。2.通过自主探索,学会在系统复习的基础上理清知识网络、进行分析归纳、逻辑推理,联系生活实际,科学运用,提高自己的学习能力。3.通过学习感受数学与生活的密切联系,提高参与数学活动的积极性,树立学好数学的信心与勇气。教学重难点学生对知识进行自我梳理,灵活运用知识解决实际问题。教学时间1课时。教学过程一、激情导课1.导入课题。师:今天这节课我们一起进行《长方体(二)》的整理复习,大家认为这节课我们的学习目标是什么?2.学习目标。(1)整理和复习长方体和正方体的相关知识。(2)能够应用知识解决相关的实际问题。3.预期效果。同学们已经在自己的脑海里有了明确的学习目标,相信这节课一定会因你们的出色表现而精彩。二、自主探究1.任务呈现。你认为本单元的知识可以分为几部分整理?特征、表面积(单位)、体积(单位)、容积(单位)。2.自主学习。自主探索整理,构建知识网络。3.展示交流。第一小组汇报长方体特征的相关知识,其他同学补充完成这部分的知识整理。第二小组进行长方体和正方体的表面积(常用单位)整理的汇报。长方体和正方体六个面的总面积叫做它的表面积。S长方体=2ab+2ah+2bh=2(ab+ah+bh)S正方体=6a2常用面积单位:m2、dm2、cm2。相邻面积单位之间的进率是100。第三小组进行长方体和正方体的体积(常用单位)整理的汇报。体积:物体所占空间的大小。V长方体=abhV正方体=a3常用体积单位:m3、dm3、cm3。相邻体积单位之间的进率是1000。第四小组进行体积单位(常用单位)整理的汇报。容积:油箱、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。常用体积及容积单位:m3、dm3、cm3、L、mL。1L=1000mL。三、课堂练习1.完成教材P48练习四第1题。老师读题后,指名学生回答,并要求学生说明理由。2.完成教材P48练习四第2题。让学生根据自己的判断填上适当的单位,进一步感受体积单位的实际意义,发展学生的空间观念。交流时,教师可以让学生比画一下。3.完成教材P48练习四第3题。求图形的体积可以让学生独立计算。交流时教师要关注学生出现的一些问题。4.完成教材P48练习四第4题。学生独立解答,集体订正时让学生说说要注意什么问题。5.完成教材P48练习四第5、6题。单位换算习题,要求学生看清单位,注意方法。四、课堂小结通过这节课的学习,同学们有什么感受和体会?(学生回答)