教案-全国-2019_2018年五年级数学上册 总复习 分数教案 北师大版.doc

1总复习[教学内容]课本中的第5～9题。[教学目标]知识目标：进一步理解分数的意义，能用分数描述图形中部分与整体的关系或简单的生活现象。能力目标：进一步认识真分数、假分数与带分数，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较。情感目标：会进行约分和通分，进一步认识分数的基本性质，掌握分数与小数互化的方法。[教学重点]理解分数的意义，理解分数与除法的关系，会进行分数的大小比较，约分和通分。[教学难点]进一步认识分数的基本性质，掌握分数与小数互化的方法。[教学过程]一、复习引入说明复习内容，复习目的，复习要求。板书课题：分数。二、指导复习1.复习分数的意义，分数与小数的互化。如图所示，用分数表示下面各图中的涂色部分，并把分数化成小数。（）=（）（）=（）（）=（）（）=（）2.复习分数与除法的关系。被除数÷除数=（除数不为0）用字母表示：a÷b=(b≠0)3.复习真分数、假分数、带分数。通过交流，使学生进一步认识：真分数＜1，假分数≥1，带分数＞1。4.复习分数的基本性质。强调：在理解分数的基本性质时，要注意分子和分母不能乘0或除以0。5.复习约分和通分。出示如下练习题。（1）圈出最简分数，并把其余的分数约分。（2）把下边的各组分数通分。和和和（3）比较下面每组数的大小。○○○0.6○指导练习四、全课小结通过本节课的复习，你还有什么不懂的问题？五、作业《配套练习》相关习题。[教学反思]