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2用心爱心专心山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第二节海水“晒盐”(第三课时)教案教学目标1.了解混合物分离常用的方法——过滤和结晶2.熟记粗盐提纯的步骤和有关注意事项3.了解食盐的主要用途4.提高自主学习及动手操作能力教学重点粗盐提纯的步骤教学过程教学活动各抒己见前情回顾:1.除去液体中的不容性固体可用什么方法?2.过滤操作中的一贴、二低、三靠分别指的是什么?自主学习:一.粗盐中不溶性固体的除去:你知道海水“晒盐”所得到的粗盐中含有哪些杂质吗?2.使用什么方法可将粗盐中的泥沙除去?3.除去泥沙后,再怎样操作才能得到较纯净的食盐晶体?4.你认为利用上述方法(该方法又叫重结晶法)提纯粗盐所需的仪器有哪些?5.具体操作的步骤是应如何安排?自主探究:粗盐的提纯实验思考:粗盐提纯操作过程中几次用到玻璃棒?其作用分别是什么?二.除去食盐中可溶性杂质的方法自主阅读课本P17多识一点的有关内容,认识除去食盐中可溶性杂质的方法。谈谈你对食盐的认识,然后阅读P17有关内容,认识食盐的用途。自我检测:1.海水“晒盐”得到的粗盐,往往含有__________杂质(如_______、________等)和_________杂质(如________等)2.粗盐提纯的步骤:_________、_________、__________。3.按要求填空:①量筒②蒸发皿③小烧杯④药匙⑤胶头滴管⑥玻璃棒⑦酒精灯⑧铁架台(带铁圈)⑨漏斗⑩滤纸溶解用到的仪器________过滤用到的仪器有_________蒸发用到的仪器________。4.在日常生活中常用做调味剂和防腐剂的是()A.纯碱B.酒精C.食盐D.醋酸5.在“粗盐的提纯”实验中,下列仪器用到的次数最多的是()A、漏斗B、烧杯C、玻璃棒D、酒精灯6.能证明澄清透明的矿泉水是混合物的实验是()A.取一滴矿泉水在显微镜下观察B.在矿泉水中加石蕊试液C.仔细品尝矿泉水的味道D.取1—2滴矿泉水在玻璃片上蒸发7.下列物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,将它们分离开的是()A、酒精和水B、氯化钾和二氧化锰C、氯化钠和硝酸钾D、铁粉和铜粉8.下列多食盐的用途叙述正确的是()A、食盐可以做调味品和食品添加剂B、食盐可以用来制造烧碱、氯气、盐酸、纯碱C、氯化钠溶液即为生理盐水D、食盐能被用于制造化肥、塑料、合成橡胶、染料等注意加强学生的理解能力,认识多种不同混合物的分离方法。重点掌握粗盐提纯实验的仪器、步骤、方法及注意事项。自主完成有关联系。学生谈收获推荐作业完成基础训练相关内容。教后反思注意加强对不同混合物分离的方法及原理的认识,重点是对过滤、蒸发两个基本实验操作的掌握。

雅云****彩妍
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