试题-山西-2016_山西省康杰中学2014-2015学年高二地理上学期期末考试试题.doc

9康杰中学2014—2015学年度第一学期期末考试高二地理试题2015.2（本试卷满分100分，考试时间90分钟，请将答案写在答题卡上。）注意事项：答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。答题时使用0.5mm的黑色中性笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。保持卡面清洁，不折叠，不破损。做选择题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题目涂黑。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）下图中ac、bd为两条经线，它们与两条纬线共同组成一个正方形，读图，完成1～2题。1．若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W，则c点位于b点的()A．西南方向B．西北方向C．东南方向D．东北方向2．如ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E，则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为()A．ab<cd＝bd＝acB．ab＝cd<bd＝acC．bd＝ac>ab<cdD．ab>cd>bd＝ac下图是某地区等高线地形示意图。据此完成第3题。3．图示山体主峰的西北坡地形特征是()A.上、下部均陡峭B.上部较陡，下部较缓C.上、下部均平缓D.上部较缓，下部较陡读某地等高线示意图(单位：米)，完成4～5题。4.图中河流的流向为()A.先向北，再向东北B.先向南，再向西南C.先向东北，再向北D.先向东南，再向西南5.图中陡崖的相对高度可能是()A.150米B.199米C.278米D.400米读右面的某区域图，完成6—7题：6．关于图中甲、乙、丙、丁所代表的国家的说法，正确的是()①甲是阿富汗、丙是巴基斯坦②乙是哈萨克斯坦、丁是中国③甲是哈萨克斯坦、乙为俄罗斯④丙是中国、丁为蒙古A．①②B．①③C．②④D．③④7．关于图示区域的说法，正确的是()①a为贝加尔湖，是世界最深的湖泊②a是巴尔喀什湖，附近有“第二亚欧大陆桥”经过③b河的主要补给水源是冰雪融水补给和雨水补给④甲国航运意义最大的河流是伏尔加河，它也是欧洲最长的河流A．①②B．②③C．③④D．①④读下图，完成8～9题。8.图中A、B两地区虽然位于回归线附近，但有热带雨林气候的分布。两地区形成热带雨林气候的共同原因有()①地处赤道地区，终年受赤道低气压带控制②受东南信风影响③沿岸有暖流流经，增温增湿作用明显④山地或高原迎风坡的抬升作用⑤地形以平原或盆地为主A．①③⑤B．③④⑤C．②③④D．①②④9.甲、乙两地区是世界上面积最大的两个原始热带雨林分布区，热带雨林的保护越来越受到全球的关注。热带雨林的生态环境效益主要体现在()①调节大气中的碳氧含量，稳定大气成分②稳定全球气候，减缓全球变暖步伐③减缓水循环运动，维持热带地区的水资源储量④保护生物多样性A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④10．读下面世界著名海峡图，下列选项中，排序与图序相符的是()A．①是多佛尔海峡，②是霍尔木兹海峡，③是白令海峡，④是马六甲海峡B．①是霍尔木兹海峡，②是马六甲海峡，③是白令海峡，④是多佛尔海峡C．①是多佛尔海峡，②是马六甲海峡，③是霍尔木兹海峡，④是白令海峡D．①是白令海峡，②是霍尔木兹海峡，③是多佛尔海峡，④是马六甲海峡读向洋盆过渡的地形剖面示意图(剖面取至欧洲西部、南美西海岸、亚欧东部)，回答11～13题。11．流经①图a海域的洋流是（）A．北大西洋暖流B．墨西哥湾暖流C．秘鲁寒流D．千岛寒流12．②图西海岸渔场的成因是（）A．寒暖流的交汇B．得益于补偿流的上升流C．处于大陆架浅海区D．入海河流带来丰富的营养盐类13．③图中C地位于（）A．非洲板块与印度洋板块之间的张裂地带B．美洲板块与南极洲板块之间的张裂地带C．印度洋板块与太平洋板块之间的碰撞地带D．亚欧板块与太平洋板块之间的碰撞地带14．海岸带是一个特殊的地理地带，这里经济发达、人口聚居，是人类活动对环境作用较强烈的地区。全球人口约一半居住在海岸带，其主要的原因是（）①地势低平，土壤肥沃②有适宜的温度和降水③交通便利，信息交流快④开发历史悠久⑤资金和人才密集A．①②③B．①②③④⑤C．①④⑤D．①③④下图表示某地气温（曲线所示）和降水（柱状所示），读图，完成15～16题。15．该地的气候类型是（）A．北半球亚热带季风气候B．北半球地中海气候C．南半球热带草原气候D．南半球地中海气候16．气温曲线a部位最高的原因是（）A．正午太阳高度大，天气晴朗少雨B．太阳直射点位于赤道C．气压带和风带北移D．受高原地形影响17．影响图中A、B两点气温不同的主要因素是（）①太阳辐射②大