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2022初三班主任工作总结15篇初三班主任工作总结总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我精心整理的初三班主任工作总结,欢迎大家分享。初三班主任工作总结1猴年九月,我有缘牵手初三(2)班,携手并肩,共同生活了一年的时间。一年来,和他们朝夕相处,相互交流,跟他们有一种说不出的亲切。他们的朝气蓬勃,他们的天真浪漫,他们的阳光纯洁,他们的热情大方,无时不在感染着我,激励着我,让我感觉做班主任也是一种幸福。在这之前,从来没有想过要与一个被评为XX级最差的班级,一个不听招呼的群体过招,性格温和的我感觉压力好大,但学校领导的信任让我鼓起勇气迎接挑战。领导相信我,我更要相信自己。都说班主作艺术是一门爱的艺术,对于三(2)班这群缺少肯定,缺少关爱的孩子,我相信只要有爱就无需太多的语言。没有一个学生会拒绝像朋友一样的老师。为了让三(2)班的同学接受我,认可我,还要听从我的管理,我采用了攻心计,突破他们的心理防线。让自己年轻二十岁,走进他们的世界,聆听他们的声音。被忽略的心一下子倍受重视,原来与老师的交往也可以这样平等,很特别的老师就是好老师,听好老师的话不用怀疑。我就是这样征服这帮让人头痛的家伙的。在跟他们的交往中,我发现普能班的学生调皮不服从管理,单纯的说教起不了作用。长期受训的经历早已让他们对大道理产生了抗体。对于他们的教育要有针对性,要就事论事。还要含蓄。记得我刚接到这个班时,班上的同学四分五裂的,相互之间看不惯。有同学跟我说从初一就这样,老师为此还讲了很多次,都没得效果。对此我跟他们上了一堂“学会把掌声送给周围的人”的班会课,之后同学之间的关系明显比以前好得多。同学之间的关系好了,新的问题又出来了。男女同学关系过份要好也着实让人担心。可年轻的情感,纯洁透明,我不能去抹杀,也抹杀不了,老师的介入结果只会是“抽刀断水水更流”。我坚信青春期的教育,不应该是去杜绝,而是让学生学会保护自己,保护最纯静的同学友谊。多情莫过于早熟的女生,找她们谈话,尊重她们的情感,效果会事半功倍。班上有几对关系亲密的朋友,最终还是以诚挚的友谊毕业,把最初美好的感觉留在了成长的日记里。冬运会上的成绩再次挫伤同学的信心,成绩不好,体育也不行,不晓得自己还会做什么,那段时间班上情绪极其低落,纪律得不到保证。我以“年轻没有失败,只要亮出风采”为主题,连续一周帮同学们找自信。成绩不好不一定没有出息,但,甘于落后就一定会被社会淘汰。只要相信自己,永不言败就一定能取得成功。果然,元旦庆祝节目《我的依恋在这里》获得了全校第一名。三年以来第一次得到了肯定,同学们乐疯了,找回自信的他们比原来要听话的多,我感慨学生最需要的还是尊重,是肯定。临近毕业,由于班上没有综合复习资料,再加上中职招生,大量的自习课,让学生成天无所事事,越发感觉前途渺茫。有同学问我“读书有用吗?”答案是肯定的,但读了书就有一个好工作,那可能是善意的谎言。读书主要是为了提升自己,让自己有准备的进入社会,以便于更好适应社会,学习未知方方面面的知识,在以后的工作中才有进步,有突破。如果不能理解老师的意思,你就会马上感觉读书是不是有用?其实他们是懂的,只是如何选择?还有待于他自己去加工理解,老师的工作就到些为止。短暂的一年,我却是长时间的身心疲惫,所幸,他们都顺利毕业了,我也轻松了。初三班主任工作总结2随着中考的结束,一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中,忙碌而充实,紧张而兴奋,疲惫又乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。一、抓好学生的思想政治工作,力求学习的目标明确本学期时间短,任务重。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃初三年级是初中的最后一年

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