教案-全国-2012_2012届中考化学专项复习重点教案12.rar 立即下载
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1用心爱心专心九年级化学复习课教案第一轮课题:金属和金属材料一、目标解读:1、认识金属材料指的是纯金属及其合金2、理解金属的化学性质,能熟练运用金属活动性顺序3、知道金属资源的利用和保护的相关知识二、要点回顾:1、金属的物理性质:常温下都为固体(除Hg外),有金属光泽,大多为电和热的良导体,具有良好的延展性,密度较大,熔点较高。2、合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属制得的具有金属特性的物质,属于_______(纯净物或混合物)常见的合金:生铁(含碳2—4.3%)和钢(含碳0.03—2%)3、合金的特性:强度和硬度一般比组成它们的纯金属_________,抗腐蚀性______,熔点一般比成分金属_______。4、金属的活动性顺序,(H)。金属活动性顺序的应用(1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越。(2)在金属活动性顺序里,位于的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。(3)在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把后面的金属从其盐溶液里置换出来。5、金属与酸、金属与盐的反应金属与酸金属与盐Zn+HCl-Fe+CuSO4-Fe+H2SO4-Cu+ZnSO4-Cu+HCl-Cu+AgCl-以上反应都属于反应类型。A+BC==B+AC6、铁的冶炼冶炼铁的基本原理。炼铁过程中焦炭的作用是_____________________________,石灰石的作用是________________。7、金属资源的保护铁生锈的条件:。金属资源的保护方法:(1)防止金属的锈蚀(2)回收利用(3)合理的开采(4)寻找金属的替代品三、典例分析:例1、实验室中要除去细铜屑中少量的铁屑,某学生设计了如下两个方案:方案一:Cu、Fe加适量稀硫酸搅拌过滤洗涤方案二:Cu、Fe加适量硫酸铜溶液搅拌过滤洗涤(1)两个方案中,较好的是方案_______,理由是____________________________________。(2)你是否有更简捷的方案?若有请写出具体操作方法。______________________________________________________________________________例2、下列各组内的两种物质不会发生化学反应的是()A铁和硫酸铜溶液B铜和硫酸锌溶液C稀盐酸和纯碱D碳酸钠溶液和石灰水例3、有甲、乙、丙、丁四种金属,只有甲在自然界主要以游离态存在,丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但是可以用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()A甲>乙>丁>丙B丙>丁>乙>甲C丙>乙>丁>甲D乙>丁>丙>甲四、达标练习:1、将过量的铁粉放入盛有硫酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中,充分反应后,过滤,留在滤纸上的物质是()AZnBZn、CuCCuDCu、Fe2、废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt、Au等金属,经物理方法初步处理后,加入足量稀盐酸充分反应,过滤所得的固体中不应有的金属是()ACu、AgBZn、FeCCuDCu、Fe3、下列做法易使金属被腐蚀的是()A用过的菜刀擦干B铝锅盛放酸菜C铁护栏涂上油漆D自行车钢圈镀铬五、拓展提高:4、在FeO、Fe2O3、Fe3O4三种化合物中,与等质量的铁元素结合的氧元素的质量比为_______5、天平两托盘上的烧杯中,分别放有足量的等质量、等溶质质量分数的稀硫酸,调整天平至平衡后,向天平左端烧杯中加入5.6g铁,欲保持天平平衡,应向右端的烧杯中加入()A5.9g镁B5.4g铝C6.5g锌D6.4g铜5、小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数,实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。(1)根据现有的条件,你认为只能测出______________合金中铜的质量分数。(2)为了测定该合金的组成,小华称取10g该合金粉末,在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸,小华记录所得气体的质量,实验数据如下:第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04(3)从上表数据分析,小华用10g合金粉末总共收集到氢气_______g。(4)求出该合金中铜的质量分数?
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