教案-全国-2012_2012届中考化学要点专项复习教案30.rar 立即下载
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2012届中考化学要点专项复习教案30.doc

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1用心爱心专心第二单元我们周围的空气要点归纳:空气的组成18世纪70年代,瑞典化学家舍勒、英国化学家普利斯特里先后用不同的化学方法制得了氧气。法国化学家拉瓦锡通过著名的12天实验得出了空气是由和组成的结论。现代科学研究表明,空气的成分,按体积分数计算,大致是:氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,其它气体和杂质。气体成分体积分数性质用途氮气化学性质稳定,在一般条件下不易与其他物质反应电焊的保护气、食品袋中的防腐剂等氧气不易溶于水,密度比空气略大,化学性质活泼供给呼吸,常做氧化剂稀有气体化学性质稳定,通电时会发出不同颜色的光作保护气,充制霓虹灯,用于激光技术,氦气密度小,用作填充气球二氧化碳参与植物的光合作用作温室气肥(1)空气中氧气含量的测定a、可燃物要求:足量且产物是固体:选择红磷b、装置要求:气密性良好c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积d、结论:空气是混合物;O2约占1/5,可支持燃烧;N2约占4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水e、探究:错误!未找到引用源。液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全错误!未找到引用源。能否用铁、铝代替红磷?不能原因:铁、铝不能在空气中燃烧能否用碳、硫代替红磷?不能原因:产物是气体,不能产生压强差(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(CO、SO2、氮的氧化物)和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。空气污染物主要来源突出的危害有害气体二氧化硫含硫燃料的燃烧引发呼吸道疾病、造成酸雨、破坏地面设施氮氧化物汽车、飞机的尾气造成酸雨、破坏高空臭氧层一氧化碳汽车尾气、含碳燃料的燃烧破坏输氧功能氟氯烃空调机破坏高空臭氧层可吸入颗粒物汽车尾气、建筑、生活等城市垃圾扩散能见度降低(3)空气污染造成的环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)(4)保护:①加强对空气质量的监测;②大力植树造林、种草等;③消除污染源;④减少化石燃料(煤、石油)的燃烧,开发使用清洁能源等。氧气的性质和用途1、氧气的物理性质:通常状况下,氧气是一种色、味的气体。溶于水,标准状况下密度是,比空气的密度。2、氧气的化学性质:氧气是一种化学性质的气体,在一定条件下,与许多物质发生化学反应,同时。在反应中提供,因此氧气具有,是常用的氧化剂。根据有关实验现象填写下表:反应物反应现象化学方程式在空气中燃烧在氧气中燃烧C燃烧发出,放出热量,产生一种_____________________的气体燃烧发出,放出热量,产生一种_____________________的气体S燃烧,放热,产生_______________,生成一种________________的气体燃烧,放热,产生_______________,生成一种________________的气体P燃烧,发出黄光,放出热量,产生____________燃烧,发出黄光,放出热量,产生____________Fe持续加热发红点燃,剧烈_________,___________,放出大量的热,生成__________Mg点燃,剧烈反应,发出_______,生成________点燃,剧烈反应,发出________,生成_______H2燃烧,产生_______火焰,放出热量,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾产生CO燃烧,产生_______火焰,放出热量,产生一种____________________________CH4燃烧,产生_______火焰,放出热量,在火焰上方罩一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有水雾产生,产生一种___________________________C2H5OH3、有关概念:(1)化合反应是的反应。(2)氧化反应是的反应。(3)氧化性:在化学反应中,能供给氧的物质具有氧化性;在化学反应中表现出氧化性的物质叫做氧化剂。4、氧气的用途:(1)供给呼吸.医疗、登山、潜水、航空、宇航(2)支持燃烧.(3)氧气易跟其他物质反应,放出热量,因此用于炼钢、焊接、切割金属,也可作火箭燃料的氧化剂等。氧气的制备1、氧气的实验室制法:(1)药品:实验室制取氧气的药品通常用、或。(2)反应原理:(用化学方程式表示)①;②;③。(3)主要仪器:。(4)装置选择的依据是:。装置注意点:①药品平铺在;②铁夹夹在距管口;③试管内导管;④试管口;⑤用酒精灯的加热。(5)收集方法的依据是:在相同条件下,氧气的密度比空气略,所以可用收集氧气;氧气溶于水,所以还可用收集氧气。(6)验满方法:①用排水法收集氧气时,看到气泡从集气瓶以外的水面上冒出时,表明氧
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