教案-全国-2012_2012届中考化学要点专项复习教案4.rar

1用心爱心专心九年级化学复习课教案第一轮课题：我们周围的空气（2）一、目标解读：1、掌握实验室制取氧气的反应原理2、理解实验室制取氧气的实验步骤，装置的选择以及实验过程中的注意事项3、知道什么是催化剂二、要点回顾：1、实验室制取氧气的反应原理：（1）过氧化氢分解制氧______________________________（2）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物____________________________________（3）加热高锰酸钾_________________________________________2、实验室氧气制取装置的选择：（1）发生装置_________________________________（2）收集装置_________________________________3、氧气的检验：_________________________________验满：_________________________________4、催化剂：____________________________________“一变两不变”三、典例分析：例1、将氯酸钾和二氧化锰混合物加热片刻后，固体混合物中二氧化锰的质量分数和原来相比（），二氧化锰的质量和原来相比（）A．减少了B．增加了C．不变D．无法判断例2、某同学想探究二氧化锰在过氧化氢分解中作催化剂，设计了以下探究实验，请你完成实验报告和实验分析：（1）实验报告：实验步骤用带火星的木条检验时的现象结论向试管1中倒入5ml5%的过氧化氢溶液不复燃无氧气放出给试管1稍微加热①②向试管2中倒入5ml5%的过氧化氢溶液和一匙二氧化锰③④待试管2中无气泡冒出时再倒入5ml5%的过氧化氢溶液⑤⑥再向试管2中加入一匙二氧化锰⑦⑧（2）实验分析：①比较步骤1和步骤2可得出结论：过氧化氢溶液不加热无氧气放出，稍加热有氧气放出。②比较步骤1和步骤3可得出结论：。③比较步骤4和步骤5可得出结论：。四、达标练习：1、实验室制取气体选择收集方法时，对气体的下列性质不必考虑的是()A.颜色B.密度C.溶解性D.是否与水反应2、氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水、显碱性。实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O。氨在化工生产中应用广泛，如“侯氏制碱法”中就用到氨气。试回答下列问题：（1）实验室制氨气的发生装置与相同（选择“A”或“B”填空）。A.实验室用KMnO4制O2B.实验室用CaCO3与稀HCl制CO2（2）收集氨气用排水法收集（填“能”或“不能”）。（3）“侯氏制碱法”中关键一步的反应原理可表示为：NH3+CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+A，A是一种氮肥，其化学式为。五、拓展提高：3、实验室常用一定质量分数的过氧化氢无色溶液，在二氧化锰作催化剂的条件下制取氧气。实验前测得过氧化氢溶液42.5g，加入1gMnO2，完全反应后测得反应容器中剩余物质量为41.9g。请回答：（1）实验室用分解双氧水的方法制取氧气时，选择的发生装置应为_________。（2）收集装置应选择_________，原因是____________________________________。（3）反应后放出氧气的质量是_________，所用过氧化氢溶液中溶质的质量分数为_________。