教案-江苏-2008_江苏省海门市树勋初级中学九年级化学教学计划.rar

用心爱心专心九年级化学教学计划海门市树勋初中姜新生本册教材分析：本册教材体现了新形势下化学教学的要求，凸现了以人为本，以学生发展为本的教育观念。教材从学生已有的经验和心理发展水平出发，激发了学生学习化学的兴趣，培养学生的科学探究能力，在合作探究的过程中提高了学生主动获得知识的能力。教材还注重化学与实际生活的联系，增强学生对于社会和自然的责任感。教材从与学生密切相关的空气、水、以及碳等知识着手，学习了有关元素化合物知识，并有计划的将一些基本概念穿插在里面，使得学生的学习难度大大降低，减轻了学生学习的困难。教材还在课题中插入了化学与能源、环境相关的内容，使学生树立了保护环境、与自然和谐相处的意识。本册教材的重点是“我们身边的化学物质”，在学习他们的组成、性质、制法的基础上，了解研究物质的方法及一个重用的定律——质量守恒定律和它的应用。难点是有关分子、原子结构。本学期教学目标：1.激发学生学习化学发兴趣，增强学生学好化学的信心。2.让学生体验科学探究的过程，初步学会探究的一般方法。3.培养学生学习化学的方法和良好习惯，力争期末考试学校平均分在海门市保持领先地位。4.学习一些简单的化学基本概念和理论，学习我们身边的化学物质组成、性质、制法，了解一般的研究方法。5.树立了保护环境、与自然和谐相处的意识。6.培养学生的合作精神和科学探究能力。7.三（7）班在完成本学期的教学任务的前提下能提前教学下一学期的内容。教学措施：1.充分发挥集体备课的优势，投入到新课程改革的浪潮中，转变自身的教学方式，力争做到底耗高效。2.每章结束后，搞效果检测，同时进行班级的相互比较，分析得失。3.树立起后进生学好化学的信心，确保他们不掉队。4.充分备课，加强预习工作，预习要求要精心准备。5.通过探究活动，提高学生的兴趣，巩固知识，同时培养和发展学生的能力。6.及时反思教育教学过程中的得失，认真记好教后感，扬长避短，以利今后改正。7.加强相互之间的听课，及时的交流。组内轮流上好教研课、探索课，每周不少于一节。8.加强就新教材和课程标准的理解和研究，在受课的过程中不产生漏洞，以致影响中考。9.狠抓教学“六认真”。做好及时的反馈工作，努力达成既定目标。教学进度安排：周次＿＿＿＿＿＿＿＿教学内容＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课时1化学使世界变得更加绚丽多彩11化学是一门以实验为基础的科学22走进化学实验室22第一单元复习效果检测23空气23氧气24制取氧气24第二单元复习效果检测25水的组成15分子和原子25水的净化16爱护水资源16拓展性课题17第三单元复习效果检测27原子的构成17、8元素28离子28、9化学式与化合价29第四单元复习效果检测210质量守恒定律110如何正确书写化学方程式110利用化学方程式简单计算211期中复习与考试412金刚石、石墨、和C60212二氧化碳制取和研究213二氧化碳和一氧化碳213第六单元复习效果检测214燃烧和灭火114燃烧和热量114使用燃料对环境的影响114拓展性课题115第七单元复习效果检测2期中考试、放假等顺延。期中考试、放假等顺延。