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1练习课教学目标：1.进一步理解乘法口诀意义，掌握2－5的乘法口诀。2.正确利用乘法口诀进行乘法计算。3.培养解决问题的能力。教学重点：掌握2－5的乘法口诀。教学难点：利用乘法口诀进行乘法计算。教学过程：一、导入同学们，这节课我们一起来复习学过的2-5的乘法口诀。二、练习设计1.齐背2－5的口诀。2.对口令。3.男生、女生互背口诀。4.把口诀补充完整。二三（）三五（）四六（）三七（）四五（）二八（）三六（）二五（）四四（）二七（)三九（）三五（）五五（）三三（）四七（）四八（）二九（）四九（）五九（）五八（）5.看口诀写出两个乘法算式。三八二十四二四得八三四十二五六三十五七三十五6.找朋友。8×3三八二十四5×69×4五六三十2×77×2四九三十六4×96×5二七十四3×87.找规律，填一填。（1）15，20，25，（），（）。（2）9，12，15，（），（）。（3）4，8，12，（），（）。8.计算7+7+7+7+7＝7×2+7＝7×5-7＝9.一间教室有4扇窗户，6间教室有几扇窗户？10.儿歌。一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿……三、全课小结今天你学得怎样？
雨巷****碧易
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