教案-山东-2012_山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学 第四节 化学与环境保护教案.rar

2用心爱心专心山东省聊城市阳谷实验中学九年级化学第四节化学与环境保护教案教学目标1.知道水、大气污染的主要原因，主要污染物及其危害，了解防止水、大气污染的一般原则和方法。2.认识化学在环境保护中所起的作用。3.初步形成正确、合理的使用化学物质的意识，确立绿色化学观念，树立环境保护、与自然和谐相处的意识。教学重点水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害教学难点水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害教学过程教学活动各抒己见知识准备：一保护生命之源自主学习：1.完成课本p79页活动天地，你认为化学在治理水污染中有何作用？2.阅读课本有关内容并回答：应如何防止水污染？合作学习：1.各组讨论水污染的主要污染物及是如何污染的。完成课本p78页交流共享2.思考并交流：在日常生活中，我们应如何节约用水？二还人类洁净的空气自主学习：1.(1)你认为空气被污染是指空气中有了什么？(2)空气中的有害物质是怎样产生的？(3)应如何防止空气被污染？(4)在日常生活中我们应如何做？2.阅读课本有关内容，回答下列问题：(1)由课本p80页图分析酸雨是如何产生的？酸雨的主要成分是什么？(2)酸雨有什么危害？合作学习：模拟酸雨对植物种子发芽率的影响三、与自然和谐相处1.阅读课本有关内容，回答下列问题：(1)污染的防治应从哪些方面考虑，举例说明。(2)什么是绿色化学？自我检测：1.我省是缺水最严重的地区之一，因此节约用水、防止水污染具有十分重要的意义，在以下列举的防止水污染的措施中，你认为合理的是（）a.禁止使用农药和洗衣粉b工业废水经处理达标后再排放c抑制水中所有动植物的生长d.生活污水净化后再排放A.bdB.bcC.adD.ac2.某水域中鱼类大面积死亡，调查得到可能的结论如下：（1）居民向该水域排放含磷洗衣粉；（2）有大量的运输船在水里航行(3)水域中有适量的水草(4)上游化工厂向水域排放废水(5)鱼类把水中的氧气消耗光了(6)鱼呼吸时产生的二氧化碳与水反应生成了碳酸(7)水域沿岸的农民种植作物时使用了大量化肥和农药。你认为可能的原因是（）A1.2.4.7B.2.3.4.C.4.6.7D.3.4.6.73..北约轰炸南联盟的炼油厂，引起周边地区普降酸雨，这是空气中含有较多的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.一氧化碳4.环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜数。下列名词与环境污染无关的是（）A.酸雨B.臭氧空洞C.白色污染D.大脖子病5.现在提倡用燃油锅炉替代燃媒锅炉是考虑到（）问题A.价格B.安全C.环境保护D.地下储藏量6.下列措施中，能减少酸雨产生的有效措施是（）a.少用媒做燃料b.把工厂烟囱加高c.燃料脱硫d.在已酸化的土壤中加入石灰e.开发新能源A.abcB.aceC.bcdD.cde自我评价：重点引导学生加强对水污染以及空气污染的认识，增强环境保护意识。自主完成检测。谈收获通过这节课的学习，你收获了哪些知识？同学们交流一下。推荐作业课本P1281、2课后反思重点是对水以及空气污染原因以及防治措施的认识。