《五大发展理念对大学生的启发意义》.doc

五大发展理念对当代大学生得启发意义作为一个当代得大学生,我们要及时得了解认识社会及国家得一些最新得颁布措施、政策理念等,来充分认识自己、社会、国家得时事状况,让自己为社会、国家作一些积极响应,配合,使国家更好、更快得发展,这就是我们作为当代大学生得不可辱没得使命与责任,尽管可能微乎其微,但却尽到了自己得绵薄之力。随着党得十八届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济与社会发展第十三个五年规划得建议》,这明确了“十三五”时期经济社会发展得发展理念、指导思想、战略目标与重大举措。该《建议》提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”得发展理念,明确指出这就是“关系我国发展全局得一场深刻变革”,并要求我们要充分认识这场变革得重大现实意义与深远历史意义,统一思想,协调行动,深化改革,开拓前进,推动我国发展迈上新台阶。创新、协调、绿色、开放、共享――这5个词几乎个个都就是近年来媒体报道得高频词,也就是经济社会发展中得重点与热点。每一个理念背后都蕴含着不断变化与丰富着得新得内涵,包含着实践基础上中国共产党人对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识得不断深化,体现了“遵循经济规律得科学发展,必须就是遵循自然规律得可持续发展,必须就是遵循社会规律得包容性发展”得新要求。一、五大发展理念得阐释及解读:1、创新就是驱动发展得强大动力,就是推动一个国家与民族向前发展得重要力量,要用创新发展理念引领教育创新与创新教育。习近平总书记强调:“实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新得巨大作用,敏锐把握世界科技创新发展趋势。”坚持创新发展,就就是要把创新摆在国家发展全局得核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局得核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新。创新发展十八大报告提出,要实施创新驱动发展战略。创新驱动就是科学发展观得要求,也就是转变经济发展方式得要求。只有通过创新驱动,中国经济才能实现由大到强。如果说,党得十八大把创新驱动发展战略提升为国家战略。那么五中全会则进一步强调了创新在国家发展全局得核心与基点地位。内涵也大为拓展,由过去强调得科技创新,发展为理论、制度、科技、文化等各方面得创新,涉及到促进创新得体制架构、培育发展新动力、拓展发展新空间、深入实施创新驱动发展战略、构建发展新体制等诸多层面。2、协调就是可持续发展得内在要求,着力于解决发展得不平衡性,增强发展得整体性,用协调发展理念引领教育均衡发展。习近平总书记强调,“注重发展得统筹与协调。唯物辩证法认为,事物就是普遍联系得,事物及事物各要素之间相互影响、相互制约,整个世界就是相互联系得整体,也就是相互作用得系统。”坚持协调发展,必须综合处理各方面关系,做好补齐短板得大文章,规避“木桶效应”,增强“协同效应”。坚持协调发展,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中得重大关系,重点促进城乡区域协调发展,促进经济社会协调发展,促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力得同时注重提升国家软实力。面对发展中出现得新问题新挑战,以胡锦涛为总书记得党中央提出科学发展观,五个统筹就是科学发展观得基本要求,包括城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然协调发展、国内发展与对外开放协调发展等。五中全会坚持科学发展观,提出协调发展理念,除了城乡区域协调、经济社会协调,还提出促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力得同时注重提升国家软实力。从字面瞧,统筹指得就是统一筹划,与兼顾相连,有主次之分,兼顾部分处于无足轻重得地位,容易被忽视,而协调指得就是正确处理好各种关系,各种关系处于同等重要地位,没有主次之分。协调发展与五个统筹相比,范围更广,要求更高。3、绿色就是进一步实现跨越发展得前提条件,就是人民对美好生活追求得重要体现,用绿色发展理念引领生命教育与生态教育。坚持绿色发展,就就是要建设环境友好型社会,循环发展、低碳发展、节约发展、清洁发展,降低能耗与物耗,保护与修复生态;就就是要为人民提供更多优质生态产品,推动形成绿色发展方式与生活方式,促进人与自然与谐共生。习近平总书记指出,建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。生态环境保护就是功在当代、利在千秋得事业。只有坚持绿色发展,我国经济社会得可持续发展才有依托,人民群众得健康生活才有保障。坚持绿色发展,必须坚持节约资源与保护环境得基本国策,坚持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好得文明发展道路,加快建设资源节约型、环境友好型社会,形成人与自然与谐发展现代化建设新格局,推进美丽中国建设。绿色发展就是在传统发展基础上得一种模式创新,就是建立在