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幼儿园一日活动组织策略幼儿在园的一日就像是一串美丽的珍珠项链,一日活动中的每一个环节就是一颗珍珠,教师要让每一颗珍珠都闪亮发光。一、幼儿园一日活动概述(一)一日活动的含义在教育术语中,“幼儿一日活动”是“一日中各项教育活动”。生活活动游戏活动教学活动一日活动,即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内容,大体包括入园活动、早操、上课、课间活动、游戏、盥洗、餐点、自由活动、离园活动等。(二)幼儿一日活动的原则1、一日生活皆教育的原则2、保教合一的原则3、整体、协调、个性化发展相结合的原则4、教育的活动性与活动的多样性原则5、以游戏为基本活动的原则(三)幼儿园一日生活的常规▲幼儿园一日常规的重要性常规培养对幼儿园教育有着非常重要的意义:1、一日常规帮助幼儿适应幼儿园集体环境。2、一日常规帮助幼儿学习在集体中如何生活。3、一日常规可以维持班级活动的秩序。4、一日常规可以帮助保教人员组织班级活动。▲常规--法宝二、、幼儿园一日常规要求(二)幼儿园一日活动各环节的具体要求▲对保教人员的要求:1、幼儿入园前做好活动室内外清洁工作及开窗通气。2、以热情、亲切的态度接待幼儿,与家长交流幼儿情况。3、晨间检查:按晨检常规规定项目来进行。4、做好幼儿值日生工作的组织与指导。5、早操前十分钟,让幼儿收拾整理玩具、材料、作好参加早操活动的准备。早操或升旗▲对保教人员的要求:1、做操前半小时准备好场地,以免干燥起尘,场地要平整,无障碍物,无积水。2、前一天认真检查器械所需数量,清洁、安全;所需磁带、收录机等做好充分准备。3、保教人员要以身作则,与幼儿共同参加升国旗仪式。4、教师精神饱满带操,不穿高跟鞋,口令、示范动作准确、熟练。并注意幼儿活动情况。5、小班以模仿操为主,中大班以徒手操为主,每学期应更换一套新操节。教育活动▲对保教人员的要求:1、做好教育活动前的准备工作。包括环境准备、制定教育活动计划、教具和学具准备。2、保证教育质量3、注意培养幼儿正确的坐、立、行姿势和握笔姿势,保护幼儿的视力和嗓子。户外活动喝水盥洗▲对保教人员的要求:1、做好盥洗前的准备工作,挂好毛巾,放好肥皂,为幼儿准备好流动水洗手。2、根据用具设备,分批进行盥洗。3、教给幼儿或提醒幼儿洗手、洗脸、擦护肤霜、梳头的顺序和方法。4、提醒幼儿遵守盥洗规则,认真地洗净手脸。5、最后逐一检查:洗净手脸、擦好护肤霜,放下衣袖、梳好头,离开盥洗室。进餐▲对保教人员的要求:1、进餐前半小时安排幼儿安静地活动。2、进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具,放好椅子,做好盥洗,准备进餐。3、指导值日生工作,擦净餐桌,准备餐具。4、领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食的领取量,幼儿实际进食量和剩余量。5、组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使幼儿情绪安定,积极进餐。6、进餐时保、教人员要精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。7、午餐后组织幼儿进行10—15分钟安静地活动。如,散步、阅读等。午睡▲对保教人员要求:1、幼儿就寝前半小时,开窗通气。在冬季、幼儿入室就寝时应关闭窗户。2、小班幼儿由老师帮助放好枕头,拉开被(毯),脱叠衣物。3、夏季上床前为幼儿冲脚。4、巡视观察不离岗并做好午休观察记录。5、随时注意保持室内空气新鲜,应避免对流风在幼儿身上。起床▲对保教人员的要求:1、按时请小朋友起床。认真询问幼儿的睡眠情况。2、指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、整理床铺等一系列的常规和要求。3、注意观察幼儿外部表现:精神、皮肤、呼吸等,发现异常情况及时与医务人员联系。4、逐个检查幼儿服装,床铺是否整齐。提醒收拾整齐的幼儿入厕解便喝水。5、做好交接班工作,写好交接班登记表。游戏与体育活动▲对保教人员的要求:1、保证不占用幼儿游戏时间。每天游戏活动时间不少于二小时,其中每天二小时户外活动时间(户外活动中,体育活动不得少于一小时)。2、为幼儿创设良好的环境,提供必要的场地、玩具、材料,保证游戏与活动的顺利开展。3、对幼儿游戏和活动的组织指导。(1)各种游戏与活动安排在逐日计划中,注意动静和室内外活动交替,面向全体,注意个别差异。(2)在游戏与活动中,认真仔细地观察幼儿的活动和表现,深入了解幼儿,便于有针对性的进行教育和训练,但不能干扰幼儿的游戏活动。(3)在游戏与活动中要体现全面发展教育的任务与要求,促进幼儿身心和谐发展。(4)注意安全。4、认真分析填写活动效果,不断积累资料。离园三、如何培养幼儿良好的一日常规四、培养幼儿一日常规的注意事项晨间入园二、户外中转特征:试试这样做:三、课间过渡试试这样做:四、餐间小憩试试这样做:五、清洁整理试试这样做:小螃蟹我会洗小手我会洗小手六、温馨入睡快乐苏醒试试这样做:七、离
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