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北师大版五年级下册数学好玩学校组织五年级学生开展“跑向北京”的象征性长跑活动，学校向同学生征集活动方案，请你一起来参与。设计一个从学校“跑向北京”的象征性长跑活动方案。设计方案设计方案设计方案1.分组收集数据，根据数据设计象征性长跑的方案，并填写下表。2.全班交流各组的活动方案。想一想，一个好的方案需要符合哪些条件？3.制定全班的“象征性长跑活动方案”，并写在下面。1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？1.在设计方案中，一般需要考虑哪些问题？
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