我的梦想为中学生的满分作文.docx

我的梦想为中学生的满分作文回望过去，思索现在，其实梦想依然在，只是实现的方式不同而已。不管是曾经奋斗，还是如今奔波，结果与目的只有一个，那就是生活，而记忆只不过是人生路上不可或缺的润滑剂，我们依然奔波在现实的最前线。每前进一步，其实那只是我们对当前现实的不满与思考，期望前进能给我们带来现实中不曾拥有的。多年前在一起奋斗的松林兄、三哥、志国、还有展望，还有哪些记不起名字的兄弟姐妹，都不外如是。如今天南海北，各有成就，随失缺联系，但我想他们也如我一样，心中默愿。也许人生就是这样，总是不同的阶段不断的相识相遇不同的人，从而衍生出不同的人生情感。而相识相遇就是一场缘分，我们也知道它并不会像爱情一样，每次都一定会开花结果，也许便应了那句只在乎曾经拥有，不在乎天长地久。一花一世界，各有各的历程。有时候想想而已，人生的道路千万条，你能说那条对那条错。再多的经历也是生活，鸡有鸡道，鸭有鸭路，不同的选择不同的人生。包工头有包工头的理想，博士有博士的活法儿，不能因为他们曾经站在同一起跑线上，博士就比包工头过的好。还记得有位同学说的好，什么是朋友什么是兄弟，天南地北的，走到那个城市能喝杯酒，聊聊曾经，怀念下过去，纪念下曾经拥有的岁月。可是这么多年过去了，曾经的朋友曾经的兄弟姐妹又聚集过几回?人生百态，忙碌一成不变，多少希翼终成奢望。人终究是活在当下，王侯将相宁有种乎，还不是泯灭在漫漫历史长河中。短短几十年，两头掐中间去，真正属于我们自己的时间又有多少，可历史依然，一辈辈传承，自然与不自然依然回归，都在履行自己的使命。人生说大不大，说小不小，唯有奋斗亘古不变。我的梦想为中学生的满分作文2湖，是琥珀般剔透的清波泛着淡蓝色的灵光。远处，那湖的中心是有如梦一般深沉的湛蓝。蓊蓊郁郁的树丛中蕴含着盛夏的气息。如花开般静谧，一片洁白的羽毛飘摇而下。一只美丽的白天鹅自水中飞起，腾起千滴水花。湖中心的小岛上是一群破壳而出的小天鹅，在阳光下轻声鸣叫。转眼已至深秋，小天鹅们已褪去出生时较为暗淡的绒毛，披上了一层较厚的白色羽毛，风静静地吹，泛起涟漪的湖水映出小天鹅们渴望的眼神：我们也要飞!像妈妈一样。又到了秋天，这种风伴落叶的日子。彩蝶般的落叶像小天鹅的梦一样在枝头悬挂了整整一年，今日它们终于成熟落地了。天鹅妈妈带着它们来到高地，先做了飞行示范。然后逐一把它们送下去，与其说送，倒不如说是推，孩子们对飞的渴望早已被丢到九霄云外，此时只留下了恐惧，可任凭它们怎样哭闹，母亲却视而不见。疾速地下坠，耳畔是呼呼的风声，我努力挥着翅，却抑制不住下落的趋势，这是怎么了?只见恐慌中的同伴们早已张开翅膀向上飞去了，可我……一双有力的翅膀紧紧搂住了我，就在我即将摔下谷底的瞬间、怀抱中，有着熟悉的味道——是母亲。她眼中含着些许晶莹的液体，轻轻瞥过我软塌塌的翅膀，没说什么，抱着我向上飞去。我不知道是什么原因，只是，下一次的飞行训练中，没有我。春去冬来，不知多少次轮回，我们已长大，丰满的羽毛下依然掩饰不住我软塌塌的翅。我望着湖水中的自己，还有——和纷飞的落叶同舞的姐妹们。只是，外面的世界对于我还是完全陌生的，因为，我天生就不能飞。我终于明白，当年母亲眼底那晶莹的液体是什么，也终于明白，这些意味着什么。飞翔，一个可望而不可及的地方，离我仍是那么远。在我出生后的第七个深冬，终年不冻的湖水竟结冰了，在这片和我们一样洁白的世界中，我轻轻地闭上了眼睛，把对母亲的回忆留在了天堂。只是那首歌依旧在唱——我要飞翔的梦想。我的梦想为中学生的满分作文3奔跑，奔跑有什么意义呢?就是奋斗，就是在比赛中挥洒的汗水就是追逐梦想。记得有一首歌，是羽泉的，名字就叫《奔跑》，就是这首歌，使我记住了羽泉。这首歌中，歌词是“随风奔跑自由是方向……随风飞翔有梦做翅膀…”这首歌，歌词写出了奔跑的内含，以及奔跑的目的是梦想。激励大家追逐梦想，奔跑着去拥抱梦想，一步步的去成就梦想。时间犹如白驹过隙，在与时间的奔跑中，梦想就是唯一的目标，我们在与梦想奔跑，与时间赛跑一步步奔向希望，有了希望才会奔跑，会奋斗。在奔跑途中不妨有些数不清的感动，开心、欢喜、悲伤虽然只是一瞬，但却今人难以忘怀记得有一首歌，唱出了许多无奈，希翼。它的名字叫《老男孩》里面唱着“当初的愿望实现了吗，一去不回来不及道别……”写出了奔跑的时间，唱出了青春，唱出了这悠悠岁月。人从出生，长大，中年，老年，这一生都在奔跑，有些人可能会想停下来休息，可当你停下脚步这一刻，你和你的梦想就失之交臂了。机会永远是留给有准备的人的，可有准备的人，他的一生都在奔跑，从未停歇。可能有的人会质疑我的说法，说“一生都在奔跑，那他不累吗?”“怎么可能有人能坚接持跑完这一生，我跑步几圈就受不了了”。一生都在奔跑，当然累了，此奔跑非彼奔跑，我的奔跑指的是奋斗，努力与时间作斗争，抓紧一分一秒的时间在努力，当