试题-全国-2008_初中信息技术 第三节 巩固文字的修饰和艺术字的设置.rar

用心爱心专心115号编辑第三节：巩固文字的修饰和艺术字的设置一、教学目标：[认知领域]巩固理解文字的修饰包含的内容。理解艺术字设置所包含的内容。[操作领域]巩固掌握文字字体、字形、字号等的格式的设置。掌握在幻灯片中插入艺术字。教学重点：1．掌握在幻灯片插入艺术字。教学难点：1．在幻灯片中插入艺术字。二、教学过程：(一)引入巩固----对演示文稿的文字进行修改：实习：1、打开一个已创建好的演示文稿：打开----网上邻居----Teacher----自己所在的班别----练习1.ppt2、对第一张幻灯片文字进行修改：(a)把第一行“梨梨”改为“离离”；(b)把第二行“睡”改为“岁”；(c)第三行插入“不”字。3、对第一张幻灯片文字进行修饰：(a)标题：华文彩云、70磅、加粗、倾斜、居中、蓝色。(b)正文：华文行楷、40磅、加下划线、倾斜、居中、红色。(c)更改文字方向为：竖排4、对第二张幻灯片正文文字设置段落格式：(a)对齐方式：左对齐(b)行距：1.5行段前：0.4行段后：0.4行(c)更改文字方向为：竖排5、将已修改好的演示文稿另存为：以“班别学号姓名”为文件名。（二）艺术字的设置：具体操作步骤：（1）单击“插入”选项，选择“图片”子菜单中的“艺术字”选项，系统就会打开相应的对话框。（2）选好艺术字的样式后单击“确定”按钮，系统也会打开相应的对话框。在该对话框中的“文字”窗口吕输入或编辑艺术字，用“字体”、“字号”的下拉菜单设置艺术字的字体和大小。利用“加粗”或“倾斜”按钮对艺术字进行加工处理。（3）在对插入的艺术字编辑设置好后，单击“确定”按钮，系统就会在幻灯片相应的位置上插入所需的艺术字。（三）让学生进行巩固练习，教师随堂辅导。三、教学后记：考勤：班别考勤情况一（6）一（7）