试题-全国-2008_初中信息技术.rar

3).系统软件有了较大发展,出现分时操作系统。4).出现结构化设计思想,为复杂的软件提供了技术保证第五章计算机安全计算机安全第一节计算机病毒的认识与防治计算机病毒不但本身具有破坏性,更有害的是具有传染性,一旦病毒被复制或产生变种,其速度之快令人难以预防。.到的现象列举出来,供同学们参考。变,可是由于病毒的干扰,文件长度可能改变,文件内容也可能出现乱码，有时文件内容无法显示或显示后又消失了。思想上重视,加强管理,防止病毒的入侵。凡是从外来的软盘往机器中拷信息,都应该先对软盘进行查毒,若有病毒必须清除,这样可以保证计算机不被新的病毒传染。此外,由于病毒具有潜伏性,可能机器中还隐蔽着某些旧病毒,一旦时机成熟还将发作,所以,要经常对磁盘进行检查,若发现病毒就及时清除。第二节计算机网络的安全不管是计算机病毒的制造者或是电脑黑客都会对计算机资源造成破坏,严重的会造成国家或部门的巨大损失。这些人已构成了犯罪,若被发现,会受到法律的严厉制裁。第三节使用计算机注意的事项除。现在已经研制出很多杀毒软件,这些软件既可以检查计算机系统是否有病毒,同时也可以清除计算机病毒。目前比较流行的杀毒软件有KILL99,KV300(3000)等。请多指教初中信息技术课件第一章:计算机与信息处理基础知识第三章WORD是一种专门用于文字处理的软件。具有强大的文字处理和排版功能，一般用户利用它可以很方便地编辑文档，生成各种表格，插入图片或者做其它形式的修改。第三章文字处理软件Word第一节第一节Word的启动与退出单击“开始”菜单，出现“开始”菜单→鼠标指向“程序”项，出现“程序”级菜单→单击“程序”级菜单上的“MircosoftWord97”程序项小知识：程序启动后，在默认情况下，Word97会自动建立一个空文件——“文档1”二、Word的界面二、Word的界面定制自己的工具栏三、Word的退出总结标题栏3、Word的退出方法第三节3.3.1编辑文档2、选定文档内容2、选定文档内容练习：请同学们用自己刚打开的文档进行选定练习。3、移动或复制选择的内容3、移动或复制选择的内容思考：设置字符格式在“格式/字体”选项卡中思考：设置字符格式的方法练习：（２）、设置段落格式标尺b、使用“格式|段落”对话框考虑：设置段落格式的方法练习：要把文档通过打印机打印在纸上可以单击“文件”菜单中的“打印”命令，打开“打印”对话框。在该对话框中进行有关设置。作业：启动“智能ABC输入法”启动输入法的快捷方法输入汉字查找汉字输入汉字输入汉字输入汉字巩固练习输入法状态的转换切换中英文的快捷方法双字词组的输入隔音符号的使用隔音符号多字词组的输入多字词组的输入小技巧小技巧小技巧小结Ⅰ小结Ⅱ课堂作业第五节一、创建表格打开“自动套用格式”对话框，在该对话框中可以选择一种预置的样式来创建新表格，如图：“自动套用格式”对话框练习：一、创建表格练习：一、创建表格二、表格的基本操作二、表格的基本操作选定单元格事例请同学们用刚学的创建表格的方法创建4行5列的表格，并进行选定练习。二、表格的基本操作二、表格的基本操作思考：二、表格的基本操作二、表格的基本操作把鼠标指针指向要调整宽度的列的左或右边框，待鼠标指针改变形状后拖动边框线。按住[Alt]键，可以显示这一列的高度。要使其他列的宽度保持不变而使表格的总宽度变化，该怎么办？另一种办法：单击“表格”|“单元格宽度和高度”命令，打开“单元格宽度和高度”对话框，可以进行精确设置。请利用改变行的高度和列的宽度的两种方法进行设置表格。二、表格的基本操作方法二：单击“表格和边框”工具栏上的“绘制表格”按钮，直接用鼠标绘制。二、表格的基本操作练习：二、表格的基本操作“排序”对话框排序前后的效果对比二、表格的基本操作作业：第四节一、插入图象２、选择一种剪贴画类别，Word将会弹出一选择菜单，如图：一、插入图象２、在“查找范围”下拉列表框内选择文件一、插入图象２、要画出不规则的形状，可以单击“绘图”｜“自选图形”按钮。思考：二、设置图象效果二、设置图象效果图调整图片的大小二、设置图象效果二、设置图象效果图形放大/缩小示例利用改变图象尺寸的三种不同方法，为刚才插入的图形改变图象尺寸的大小。思考它们各自的特点。二、设置图象效果请同学们为刚才插入的图形调整位置。二、设置图象效果请同学们为刚才插入的图形进行旋转和翻转操作。三、图文混排“环绕”选项卡图片“四周形环绕”在文档中三、图文混排三、图文混排三、图文混排在图文框里插入的图片作业：第二章中文Windows98入门一.Windows98的特点1.使用和维护更方便2.运行速度更快3.丰富的应用程序4.集成的网络功能5.更具娱乐性二.Windows