关于开展反邪教警示教育集中月活动的报告 (3).docx

关于开展反邪教警示教育集中月活动的报告马市营子九年一贯制蒙古族学校关于“反邪教警示教育活动”的总结为使广大学生认清邪教的危害，增强抵御邪教的免疫力，净化青少年成长环境，结合我校实际，集聚资源，整合优势，坚持以学生发展为根本，积极开展反邪教教育工作。现将本学年反邪教工作进行总结：一、健全、完善学校反邪教教育机制1、健全、完善学校反邪教的领导组织工作机构。研究本校反邪教工作新情况、新问题、新对策，部署全年反邪教教育工作的新任务。主动与有关部门联系，及时了解反邪教教育的教材和最新的相关信息资料。2、高度重视师生的预防教育工作，崇尚科学，把对师生的反对邪教的教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，政教处具体落实措施，班主任作为班级反邪教教育工作的第一线教师，组织开展“崇尚科学、反对邪教”教育工作。3、加强对学生的预防和监控。要把反邪工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。二、建立健全学校反邪教预防教育工作制度建立健全学生监控报告制度。如发现学生有从事封建迷信、邪教活动，必须尽早制止、教育，或立即报告当地教育主管部门和反邪教部门，并采取相应措施。对学生邪教活动隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。三、以多种形式开展反邪教预防教育工作1、广泛开展“崇尚科学、反对邪教”进课堂活动，学校每学期至少要安排一到两课时的反邪教教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生都能接受到比较系统的崇尚科学教育，确保在校生充分认识邪教的危害，增强讲科学的能力。2、通过讲座等多种形式，结合主题班会活动，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的反邪教意识。（1）、办一次警示教育主题讲座。不定期邀请法制部门面向全体师生进行反邪教警示教育，使全体师生系统地学习有关理论知识，更重要是再通过我们的老师去教育学生。（2）、开展一次主题班会课。在班主任的指导下，每班每学年开展一次反邪教警示教育课，要求有计划有组织有记录。（3）、撰写一篇心得体会文。在反邪警示教育活动中，要求每生写一次心得体会，并向父母作一次宣讲。使青少年学生对邪教有明确的认识，能明辨是非，区分美丑，防止我校师生参与邪教。3、收齐、整理反邪教教育工作资料。总之，预防青少年迷信邪教工作任重而道远。在今后的工作中，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年迷信邪教工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我校预防青少年相信科学远离邪教工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离邪教影响、健康成长。