教案-全国-2009_九年级化学碳和碳的化合物.rar

第六单元碳和碳的化合物课题1金刚石、石墨和C60教学目的：1、了解金刚石、石墨和C60等碳的单质的物理性质和用途。2、知道金刚石、石墨和C60是由碳元素组成的两种不同单质。3、进一步理解元素和单质这两个基本概念的区别和联系。教学重点：金刚石、石墨和C60在物理性质方面的特性与用途之间的联系。教学难点：金刚石、石墨和C60由同种元素组成，但性质不同的解释教学过程：［复习提问］：１、标出下列物质中碳元素的化合价Ｃ；ＣＯ；ＣＯ２；Ｈ２ＣＯ３；ＣaＣＯ３２、由同种元素组成的物质一定是单质，这句话对吗？为什么？［引入］：由碳元素组成的物质是否同种单质？现在研究一下同是由碳元素组成的几种单质。［结论］：金刚石、石墨和C60由碳元素组成的单质，它们的原子排列方式不同，性质不同［板书］：一、碳的单质［板书］：1、金刚石----天然最硬的物质物理性质-------无色、透明、正八面体的固体，硬度大，熔点较高，不导电。用途--------制钻石、划玻璃、切割大理石、钻凿岩层。2、石墨------最软的矿物之一物理性质-----深灰色，有金属光泽，不透明，细磷片状固体，较软，耐高温，导电且在纸上划过可留下痕迹。用途----制铅笔芯、作电极、润滑剂（耐高温保护高温下的机器）。3、C60--------足球烯（由60个碳原子构成一个C60分子），结构很稳定。用途----材料科学、超导体等方面。4、无定形碳------木炭、活性炭、焦炭、炭黑（由石墨的微小晶体和少量杂质构成）木炭：疏松多孔的结构，有吸附能力，作吸附剂。还能取暖、写生。［演示实验］：木炭的吸附性活性炭：强吸附性，作吸附剂。焦炭：还原性，冶炼金属。炭黑：制墨、油墨、油漆、鞋油等颜料，加入橡胶，增加耐磨性。［设问］：为什么同是碳元素的单质，却有不同的性质呢？［讲解］：看课本P104~105的金刚石、石墨和C60的的图并讲解。［板书］：原因：碳原子的排练方式不同［总结］：1、同种元素可能形成多种不同的单质。因此由同种元素组成的纯净物才是单质。2、多种单质可能由一种元素组成。［阅读］：课本P106第二课时教学目的：1、了解单质碳在常温下的化学稳定性和升高温度时的化学活动性。2、了解碳的各种单质的物理性质差异虽然很大，但却具有相同的化学性质。3、掌握单质碳的可燃性和还原性。初步了解化学反应伴随能量变化。教学重点：碳单质的可燃性和还原性教学难点：碳单质跟氧化铜、二氧化碳发生的化学反应教学过程：［复习］：碳单质的物理性质及其性质不同的原因［板书］：二、碳的化学性质［引入］：通过红磷的燃烧和白磷的自燃，我们知道红磷、白磷都是由磷元素组成的，虽然物理性质不同，但其化学性质是相同的。同样，金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的，虽然物理性质不同，但它们具有相同的化学性质，因为构成的原子相同，最外层电子数相同。［复习］：氢气的化学性质［讲解］：举例讲解碳单质在常温下的稳定性。由玻璃刀－国画—木桩—帝王墓上的活性炭［板书］：碳的化学性质：常温下不活泼，温度升高，活动性增强，高温或点燃条件下，能与许多物质反应。［板书］：1、可燃性1）充分燃烧［引入］：我们知道这个反应是放热的，人们直到今天仍然利用着这个反应来取得能量。［设问］：给煤炉加煤时，炉温会降低，为什么？冬季煤炉取暖时，容易发生中毒是为什么？［板书］：2）不充分燃烧［总结］：碳和氢气都具有可燃性，但燃烧产物不同，且碳在不同条件燃烧产物也不相同。［设问］：怎样证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的？［引入］：那么碳是否与氢气一样具有还原性呢？［演示实验］：加热氧化铜和木炭的混合物［板书］：2、还原性1）木炭还原氧化铜［现象］：黑色固体变为红色，澄清石灰水变浑浊［应用］：焦炭可以用于冶金工业2Fe2O3+3C=====4Fe+3CO2［引入］：碳单质不仅可以还原金属氧化物而且可以还原一些非金属氧化物。在高炉炼铁中正是利用了这个反应。添冷煤不久会有蓝色火焰的原因。［板书］：2）碳和二氧化碳的反应［找］：氧化剂、还原剂、被氧化、被还原课题2二氧化碳制取的研究教学目的：1、通过分析氧气、氢气的实验室制法，了解实验室制取气体的方法和设计思路。研讨二氧化碳的实验室制法，使学生掌握实验室制取二氧化碳的原理和实验装置，提高学生分析和解决实际问题的能力。２、简单介绍泡沫灭火器的原理，使学生对灭火器有一个大致的印象。教学重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。教学难点：从实验室制取气体的设计思路出发，学习二氧化碳的实验室制取方法。教学过程：［设问］：1、复习实验室制取氧气和氢气的原理、装置、收集、验纯（满