教案-全国-2019_六年级数学上册第二单元分数混合运算第5课时分数混合运算练习课教案北师大版-豆柴文库

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2第5课时分数混合运算练习课教学目标：知识目标：利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。能力目标：发展学生的应用意识。情感目标：体会数学与生活的联系。教学重点难点：解决生活中的实际问题。主要教法：合作探究教学准备：课件教学过程：一、复习导入。1、一项工程，5天完成。平均每天完成这项工程的几分之几？2、一项工程，每天完成，几天完成？学生读题，找出等量关系式。教师总结导入课题。二、探究新知1、出示题，让学生读题。2、找出已知条件、所求得问题。3、引导学生说出：工作时间=工作总量÷工作效率。4、讨论完成。5、说出自己的想法。三、巩固练习。教师出示复习题，让学生独立完成。四、评价总结。通过本节课学习你有什么收获？五、拓展练习