大班科学教案_47.docx

大班科学教案大班科学教案(汇编5篇)作为一名教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的大班科学教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班科学教案篇1活动来源绘本《小威向前冲》用童话一样的语言清楚地讲述了精子、卵子、受精、遗传这些事情，把比较羞涩的一件事讲得既准确又唯美，读这本书不只是帮助大人解决一个最难以启齿的问题，更加帮助大人寻找到一种用幼儿的思维来回应幼儿好奇心的方式。是一本适合幼儿的好书，值得一同学习探讨。由于绘本画面较小，难以开展集体教学，利用课件展示绘本内容，发挥了绘本教学的趣味性和有效性。活动目标1、通过课件，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成。2、感知生命的孕育过程，从而珍惜生命，体验亲情。3、初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿不轻易放弃的精神。活动准备1、绘本《小威向前冲》。2、多媒体课件。3、事先已布置幼儿回家找找和父母相像的地方。活动过程一、欣赏封面，引出绘本’《小威向前冲》(PPT展示绘本封面)1、师：小朋友们，你们看这是谁?今天老师给小朋友介绍一本书，这本书的名字是《小威向前冲》2、师：我们来学学小威向前冲的样子。3、师：小威向前冲要冲到哪里去呢?我们来听听这个故事，看看这本书吧。二、利用课件，分段讲述绘本前半部分故事内容1、点击PPT，边引导幼儿观察画面边有感情地讲述绘本故事内容，引导幼儿正确评价自己的能力。提问：小威住在哪里?他什么不太好?他是什么高手?这一点像谁?提问：你们认为小威是个棒小孩吗?提问：小朋友，你是一个棒小孩吗?你什么地方是高手?小结：虽然小威有缺点，但是他有高手的地方，他是一个棒小孩!我们大家也是哦，虽然有缺点，个个都很棒。2、继续播放课件并讲述故事内容至地图页面，幼儿集体观察地图。提问：这是比赛的起点，这里是终点，小威要看清楚路线，才能成功。你认为小威该怎么走?要经过什么地方?(让幼儿拥有1分钟聚精会神看地图的时间，而不是着急地让幼儿来表述自己的'想法和答案。)3、点击PPT，两颗撞击的爱心，讲述故事。师：布朗先生和布朗太太亲密地在一起，游泳比赛开始了。裁判就是布朗先生和布朗太太，他们两个齐声喊道，一、二——GO!于是出发了。4、点击PPT，继续讲故事，培养幼儿不轻易放弃的精神。师：游了一会儿，好朋友小布赶上来了，小威好紧张啊!现在，小威该怎么办呢?小结：遇到困难只有努力向前冲才能获得胜利。三、通过FLASH，欣赏生命孕育全过程，理解绘本的后部分内容1、播放视频让幼儿欣赏。2、继续看PlY[、图画，教师讲述故事。提问：你猜小娜长大以后长得像谁呢?验证绘本画面：(点击课件)小结：小娜的本领像爸爸，样子也像爸爸。这就是遗传。四、感知自己和爸爸妈妈长得很像，体验亲情1、引到自身的提问。提问：小娜长得像爸爸，你们长得像谁呢?哪里很像?小结：我们都是爸爸妈妈的孩子，都长得像自己的爸爸妈妈。2、点击班上小朋友和他们爸爸妈妈的合影照片，体验亲情。师：看!这是你们和爸爸妈妈的照片，像吗?五、对幼儿进行热爱生命的教育师：我们的生命都是爸爸妈妈给的，你要在妈妈的肚子里生长10个月才能出来。妈妈怀孕期间很辛苦，我们渐渐长大，爸爸妈妈也付出了很多，我们要热爱自己的爸爸妈妈，珍惜自己的生命。活动反思遗传和生殖的具体含义比较深奥，幼儿无法了解其内涵。于是我做了一个课件，比如地图的设计，运用的动画，增强美感等，都是为了帮助幼儿加深理解，化解了活动的难点。在教材的内涵把握小威向前冲。我挖掘了让幼儿初步学习正确评价自己的能力，培养幼儿遇到困难向前冲的精神。我原本担心会冲淡想表达的主题，所以在整个活动过程中，我只是做了适当渗透，从幼儿的反应来看，效果较好。大班科学教案篇2活动目标1、探究吸盘钩的力量与所吸附的物体表面光滑度之间的关系。2、学会用数据记录自己的探究发现。活动准备材料准备：吸盘钩、沙袋、记录表、笔。环境要求：有较大面积的瓷砖墙、玻璃窗、木制门。操作要求1、观察记录表左侧栏目里所提示的实验对象：瓷砖墙、玻璃窗、木制门。2、将吸盘钩先吸附在瓷砖墙上，并逐一往上加沙袋。每挂上一个沙袋就在记录表中间一栏画个沙袋，直至吸盘钩因超过承受极限而掉落。3、统计吸盘钩沙袋的`数量，并在记录表右侧栏目中记录相应的数字。4、按同一方法，继续将吸盘钩分别吸附在玻璃窗、木制门上，并进行统计。5、比较吸盘钩吸附在瓷砖墙、玻璃窗、木制门上所承受的沙袋数量，发现结果：吸盘钩吸附在光滑物体上承受力最强。指导建议1、引导幼儿选择其他的实验对象进行扩展实验，如黑板、桌子、钢琴等。2、幼儿两人一组，合作探究。3、对操作、记录能力弱的幼儿给予适时的帮助。4、可大小不同的吸盘进行比较性探究。大班科学教案篇3【设计意图】在生活中幼儿对冲剂类药物放入水中后会发生溶解现象产生了好